skripsi indonesia institut

Mengubah Title Blog jadi Gambar

2011-08-22T21:18:00.000+08:00

Sebenarnya trik ini sudah sering dibahas namun dalam penerapannya kadang kita dibingungkan. Ok, mari kita mulai saja.

Buatlah gambar atau logo yang sesuai dengan keinginan anda saya sarangkan buatla dengan type file .png. kenapa type gambar ini ringan untuk diloading dan langsung tampak lebiha cepat.
Login ke dashboard anda.
Pilih website yang anda ingin ubah titlenya (kalau anda punya lebih dari satu website) dengan mengklik "layout"
Kemudian masuk ke 'edit HTML' (jangan lupa contreng expand)
Lihat dibawa ......

Nah, setelah dapat yang seperti diatas ganti 'maxwidgets=1 menjadi "maxwidgets=2 dan 'showaddelement=no menjadi "showaddelement=yes".
jangan lupa 'title=www.pelautindonesia.com' kamu ganti dengan title BLOGKAMU.
Coba perhatikan tulisan "locked='false' bukan 'true'.. OK
BAGAIMANA MENGAPLOAD GAMBARNYA....?
masuk saja ke widged kamu disana sudah berubah title kamu menjadi widged siap edit. Selamat mencoba jangan lupa komentarnya kawan. salam dari kami dan terima kasih atas kunjungannya.

Hasil UN Jadi Dasar Seleksi Masuk PTN

2010-03-30T14:24:00.000+08:00

          JAKARTA Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) sebagai lembaga independen pelaksana ujian nasional (UN) akan melibatkan perguruan tinggi negeri (PTN) dalam proses pengolahan hasil UN untuk SMA dan Madrasah Aliyah (MA). Hasil UN 2009 juga akan dipertimbangkan sebagai dasar seleksi masuk PTN.
Ketua BSNP Prof Edy Mungin Wibowo kepada wartawan di Jakarta, Senin (12/1) menjelaskan, keterlibatan PTN dalam proses pengolahan hasil UN 2009 terbatas hanya untuk SMA dan MA. Tujuannya untuk mendorong satuan pendidikan termasuk di dalamnya perguruan tinggi untuk mau melaksanakan Pasal 68      Peraturan Pemerintah (PP) 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan (SNP).

PP tersebut mengamanatkan satuan pendidikan untuk menjadikan hasil UN dan ujian akhir sekolah berstandar nasional (UASBN) sebagai dasar seleksi untuk melanjutkan ke jenjang yang lebih tinggi. Edy yang didampingi Kepala Pusat Penilaian Pendidikan (Puspendik) Balitbang Depdiknas, Burhanuddin Tola serta Ketua Panitia UN 2009, Prof Djemari Mardapi mengatakan, BSNP mendorong PTN untuk mempertimbangkan penggunaan hasil UN 2009 sebagai dasar seleksi calon siswa untuk melanjutkan ke perguruan tinggi.
          Demikian juga, satuan pendidikan lainnya agar melakukan hal yang sama menggunakan hasil UN di masing-masing jenjang sebagai dasar seleksi misalnya dari SD ke SMP, SMP ke SMA sehingga satuan pendidikan cukup melakukan tes bakat dan kemampuan, inteligensia, kepribadian, dan sebagainya sesuai kebutuhan.
          Sementara itu, Ketua Panitia UN 2009, Prof Djemari Mardapi mengatakan, pemerintah dan BSNP mengharapkan satuan pendidikan bisa secepatnya mengimplementasikan ketentuan dalam PP 19/2005 tersebut meski toleransi waktu yang diberikan hingga tujuh tahun ke depan. PP tersebut tidak memberikan sanksi terhadap satuan pendidikan yang tidak atau belum menerapkan ketentuan dalam Pasal 68 PP SNP, namun demikian pemerintah boleh, bahkan wajib mempertanyakan kepada institusi yang belum melaksanakannya.

UN April
          Sebelumnya, Prof Edy Mungin Wibowo menjelaskan, pelaksanaan UN 2009 untuk SMA, SMA Luar Biasa, Madrasah Aliyah (MA), SMK akan dilaksanakan pada 20-22 April 2009 dengan tiga mata pelajaran untuk SMA/MA dan SMALB, SMK, yakni Bahasa Indonesia, bahasa Inggris, dan Matematika, khusus untuk SMK ditambah uji kompetensi yang dilaksanakan sebelum UN.
Jadwal UN untuk SMA dan MA tahun 2009 diperpanjang menjadi 5 hari atau dua hari lebih panjang dibanding UN tahun 2008. Selama lima hari tersebut, peserta didik akan mengikuti ujian sebanyak enam mata pelajaran, di mana hari pertama akan diujikan dua mata pelajaran, setelah itu satu mata pelajaran per hari. UN tingkat SMP/MTS, SMP Luar Biasa dilaksanakan pada 27-30 April 2009 dengan empat mata pelajaran, yakni Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, dan IPA.
Sumber : Suara Pembaruan

Pengkhianatan Intelektual

2010-03-30T14:12:00.000+08:00

Bagaimana pun juga, jika memperbincangkan perihal mutu dan kualiatas dari sarjana indonesia memang sangat mengharukan serta memprihatinkan. Bagaimana tidak, sebab banyak sarjana Indonesia yang hanya berorientasi praktis dan belum mempunyai nilai sosial yanng tinggi. Para sarjana Indonesia kebanyakan hanya berpikir untuk cepat selesai kuliah dan mendapatkan pekerjaan yang memadai. Alhasil yang mereka pikirkan juga hanya kepentingan mereka sendidri-sendiri, tanpa memikirkan bagaimana nasib masa depan bangsa Indonesia ke depan.
Polemik tentang peranan sarjana dalam pembangunan bangsa-negara memang sudah ada sejak lama. Bahkan, dalam era Orde Baru tetap ada keluhan menyangkut pengkhianatan intelektual. Dalam artian, banyak sarjana Indonesia yang tidak peka terhadap masyarakatnya, terhadap perkembangan kesejahteraan rakyat dan pembangunan bangsa-negara. Dan sarjana semacam inilah yang telah melakukan pengkhianatan terhadap intelektual. Namun apa hendak mau dikata, nasi telah menjadi bubur. Semua itu sudah terjadi di negara Indonesia. Namun, sebenarnya kita bisa saja memperbaiki kepincangan-kepincangan yang sedang di hadapi oleh para sarjana muda Indonesia. Asalkan ada keinginan dan harapan yang kuat, pasti semua itu bisa diperbaharui. Mutu pendidikan sarjana Indonesia bisa ditingkatkan, meskipun membutuhkan waktu yang relatif lama. Sebab bagaimana pun juga sarjana Indonesia diakui atau tidak merupakan agen of change yang nantinya menentukan maju tidaknya suatu bangsa.

Orientasi Praktis

2010-03-30T14:09:00.000+08:00

          Kenyataan tentang ironi sarjana Indonesia diperkuat lagi oleh pendapat Yudi Latif dalam bukunya “Masa Lalu Yang Membunuh Masa Depan” yang mengatakan bahwa kesalahan fatal yang mungkin sering diperbuat oleh sarjana indonesia adalah ketika memasuki jenjang perguruan tinggi mereka lebih berorentasi pada sesuatu yang sifatnya praktis. Kebanyakan tujuan dari mahasiswa bukan untuk memburu ilmu ataupun mengasah pisau analisis, agar dapat membaca relitas sosial. Akan tetapi lebih mengedepankan atau untuk mengejar gelar dan ijazah sebagai legitimasi serta persyaratan ikhtiyar dalam memudahkan untuk mendapatkan pekerjaan dengan yang menggiurkan.
          Orientasi untuk kearah lapangan kerja dan gelar memang bukan merupakan suatu dosa. Apalagi jika diikuti dengan prestasi yang memadai. Namun sayangnya, banyak mahasiawa Indonesia yang justru tanpa ditopang oleh pengetahuan ilmu dan pendidikan yang memadai. Yang lebih memprhatinkan lagi, kesilauan terhadap “hantu status” ini telah banyak melahirkan mahasiswa yang oportunis. Segalanya bisa diatur, yang penting bisa mengikuti ujian, nilai bagus, tidak pernah membuat kesalahan, apalagi menyangkal kehendak dosen. Adegan-adegan seperti nitip tanda tangan, memelihara hubungan baik, skripsi aspal (asli tapi palsu), merupakan dinamika jalan pintas yang acap kali diperagakan dalam dunia kampus republik yang bertaburkan dengan “kampus ilmiah”.
          Jadi tidaklah mengherankan misalnya ketika banyak pelajar yang berbondong-bondong masuk ke fakultas sastra. Kebanyakan tujuannya bukan untuk menjadi seorang sastrawan yang mumpuni dan berkompetensi dalam bidangnya. Akan tetapi karena lebih dikedepankan egonya yang tergiur dengan tawaran dan godaan dengan memperoleh diperusahaan-perusahaan asing yang menawarkan gaji yang menggiurkan.

Sarjana Indonesia

2010-03-30T14:06:00.000+08:00

          Mencermati kiprah dan perjalanan sarjana Indonesia beberapa tahun terakhir, kita patut prihatin dan hanya dapat untuk mengelus dada. Sebab dalam tataran praksisnya, sarjana Indonesia yang seharusnya memiliki bekal teori yang sangat kuat dan kritis, sehinga sanggup untuk menjadi agen of change demi dan untuk kemajuan bangsa-negara justru jauh dari harapan. Sarjana di Indonesia justru banyak yang mengelami degradasi intelektual. Mereka tidak dapat membaca realitas sosial yang ada dihadapannya. Kenyataan semacam ini masih diperparah lagi dengan minimnya pengalaman.
          Kebanyakan masyarakat Indonesia beranggapan bahwa yang namanya sarjana merupakan salah satu insan yang memiliki suatu “kelebihan” (keistimewaan) dan patut dibanggakan. Masyarakat beranggapan bahwa para sarjana memiliki bekal teori yang sangat kuat dan kritis, sehinga sanggup untuk menjadi agen of change yang nantinya sanggup untuk dibebani sebagai genarasi penerus bangsa. Pemikiran itu sudah
mendarah daging dalam benak pikiran kita sejak dahulu. Alhasil yang terjadi, kita selalu mengunggul-ngunggulkan para sarjana dibandingkan dengan mereka yang tidak mempunyai gelar sarjana. Padahal pada realitas yang terjadi, agaknya statemen seperti tersebut sudah tidak cocok jika dikontekskan dengan keadaan sekarang.
Stereotopit yang mengatakan bahwa sarjana Indonesia pandai dalam level teoritis, dan memiliki kemampuan praktis di lapangan ternyata tidak benar. Bahkan pada realitasnya, yang terjadi di lapangan justru berkata sebaliknya dan lebih memprihatinkan. Kebanyakan dari sarjana Indonesia bahkan tidak mengenal kedua-duanya, tidak memiliki cukup teori yang layak serta tidak tanggap di wilayah praksisisnya. Dalam artian mereka para sarjana Indonesia untuk dekade sekarang ini bisa dikatakan sangat miskin terori dan juga tidak cakap untuk membaca gejolak sosial. Sehingga mereka hanya menjadi sarjana yang hanya menyandang gelar. Sungguh kenyatan yang benar-benar menyayat hati dan mencoreng nama baik bangsa.
Kenyataan semacam ini terbukti dengan banyaknya sarjana yang mengganggur di Indonesia. Argumen ini dikuatkan oleh berbagai fakta dan penelitian yang dilakukan sosiolog UGM Ari Sudjito (2008) yang menyatakan, bahwa sedikitnya sebanyak 21.000 orang lulusan S1 dan 2.663 S2 dari perguruna tinggi negeri mapupun swasta (PTN ataupun PTS) di DI Yogyakarta menganggur. Tentunya semua itu semakin memperjelas pada khalayak umum. Memang pada hakikatnya instansi pendidikan (Universitas) di Indonesia mengalami kegagalan dalam menjalankan misinya.
          Menurut Agus Suwignyo (2007) sarjana lulusan Universitas di Indonesia secara umum sangat rendah, atau dengan kata lain sarjana Indonesia miskin intelektual. Sehingga secara tidak langsung menghambat perjalanan mutu pendidikan Indonesia. Penyebab minimnya intelektualitas para lulusan sarjana ini setidaknya disebabkan oleh dua hal. Pertama, ketidaksinambungan kurikuler (Curricular Mismatch) pendidikan pra-universitas dengan pendidikan universitas. Dan yang kedua misorientasi pendidikan universita. Setidaknya dua faktor inilah yang merupakan penghambat serta membuat para mahasiswa enggan untuk berekspresi, sehingga universitas hanya melahirkan mahasiaswa yang oportunis dan apatis. Oleh karena lemahnya mutu intelektualitas, maka semakin banyak pula para sarjana yang menganggur, karena kalah bersaing dengan yang
Berbicara tentang profit para sarjana Indonesia (output Perguruan Tinggi/PT) memang tidak akan pernah lepas dan tercerabut terhadap input dan through put (proses) yang terjadi dan dilalui di dalamnya selama mereka menempuh jenjang pendidikan. Justru kedua hal tersebutlah yang pada akhirnya akan menentukan bermutu tidaknya, serta matang mentahnya mutu kesarjanaan yang mereka sandang nantinya.
Prof. Djojodiguno pernah melakukan kritik yang pedas terkait dengan keadaan yang melanda sarjana Indonesia. Beliau mengatakan bahwa “memang bocah Indonesia sejak bayi tidak pernah diajari untuk bertanya dan bersikap kritis, sehingga sampai sarjana sekalipun mereka tidak akan pernah memiliki rasa ingin tahu. Padahal writing tresno jalaran sosko kulino (heran itu pangkal pandai).
          Demikianlah, di negara Indonesia memang sejak mulai dari rumah anak-anak sudah dilatih dan dididik hanya untuk mendengarkan dengan tenang segala perkataan tanpa harus ada komentar yang dikeluarkan sedikitpun. Komentar boleh keluar jika memang benar-benar dibutuhkan, dan itupun hanya terbatas. Anak tidak diperbolehkan berbicara semaunya. Alhasil, anak didik tidak akan pernah mempunyai nalar kritis sedikitpun, hanya menurut apa yang ia dengar.

Pemekaran Kabupaten Luwu

2010-02-01T06:05:00.001+08:00

Pemekaran Wilayah Kabupaten Dati II Luwu terbagi atas:I. Kabupaten Dati II Luwu dengan batas Saluampak Kec. Lamasi dengan batas Kabupaten Wajo dan Kabupaten Tator, dari 16 kecamatan, yaitu: - Kec.Lamasi - Kec.Walenrang - Kec.Pembantu Telluwanua - Kec.Warautara - Kec.Wara - Kec.Pembantu Waraselatan - Kec.Bua - Kec.Pembantu Ponrang - Kec.Bupon - Kec.Bastem - Kec. Pemb. Latimojong - Kec.Bajo - Kec.Belopa - Kec.Suli - Kec.Larompong - Kec.Pembantu LarompongselatanII. Kabupaten Luwu Utara dengan batas Saluampak Kec. Sabbang sampai dengan batas Propinsi Sulawesi Tengah dan Sulawesi Tenggara, terdiri dari 19 Kecamatan, yaitu:

1. Kec. Sabbang 2. Kec. Pembantu Baebunta 3. Kec. Limbong 4. Kec. Pembantu Seko 5. Kec. Malangke 6. Kec. Malangkebarat 7. Kec. Masamba 8. Kec. Pembantu Mappedeceng 9. Kec. Pembantu Rampi 10. Kec. Sukamaju 11. Kec. Bone-bone 12. Kec. Pembantu Burau 13. Kec. Wotu 14. Kec. Pembantu Tomoni 15. Kec. Mangkutana 16. Kec. Pembantu Angkona 17. Kec. Malili 18. Kec. Nuha 19. Kec. Pembantu TowutiIII. Kota Palopo adalah salah saatu Daerah Tingkat II di provinsi Sulawesi Selatan, Indonesia. Kota Palopo sebelumnya berstatus kota administratif yang berlaku sejak 1986 berubah menjadi kota otonom sesuai dengan UU Nomor 11 tahun 2002 tanggal 10 April 2002. Kota ini memiliki luass wilayah 155,19 Km2 dan berpenduduk sejumlah 120.748 jiwa dan dengan jumlah Kecamatan: 1. Kecamatan Bara 2. Kecamatan Cendana 3. Kematan Mungkajang 4. Kecamatan Telluwanua 5. Kecmatan Telluwarue 6. Kecamatan Wara 7. Kematan Wara Barat 8. Kecamaatan Wara Selatan 9. Kecamatan Wara Timur 10. Kecamatan Wara UtaraIV. Kabupaten Luwu Timur adalah salah satu Daerah Tingkat II di provinsi Sulawesi Selatan, Indonesia. Kabupaten ini berasal dari pemekaran Kabupaten Luwu Utara yang disahkan dengan UU Nomor 7 Tahun 2003 pada tanggal 25 Februari 2003. Kabupaten ini memiliki luas wilayah 6.944,98 km2, dengan Kecamatan masing-masing: 1. Angkona 2. Burau 3. Malili 4. Mangkutana 5. Nuha 6. Sorowako 7. Tomoni 8. Tomoni Utara 9. Towuti 10. WotuSetelah Pembagian Wilayah Kabupaten Luwu dari dua Kabupaten menjadi tiga Kabupaten dan satu Kota, maka secara otomatis luas Wilayah Kabupaten ini berkurang dengan Kabupaten Luwu, Kabupaten Luwu Utara, Kabupaten Luwu Timur dan Kota Palopo berdasarkan batas yang telah ditetapkan, yaitu: * Luas Wilayah Kabupaten Luwu adalah 3.092,58 km2 * Luas Wilayah Kabupaten Luwu Utara adalah 7.502,48 km2 * Luas Wilayah Kota Palopo menjadi 155.19 km2. * Luas Wilayah Kabupaten Luwu Timur menjadi 6.944,98 km2.

Tentang Pemilu

2010-01-31T05:01:00.001+08:00

Tempat Pencoblosan Sebanyak 605 TPS di 21 KecamatanJumlah Pemilih Pilbup Luwu 228.699 OrangBELOPA--Tahapan pelaksanaan Pilbup Luwu yang dijadwalkan 29 Oktober 2008 mendatang, Senin 4 Agustus, kemarin, memasuki tahap penetapan jumlah Daftar Pemilih Tetap (DPT) oleh KPU Luwu.Jumlah DPT di Pilbup Luwu mencapai 228.699 orang yang tersebar di 21 kecamatan.Jika dibanding dengan Daftar Pemilih Sementara (DPS) merujukpemilih pada Pilgub Sulsel lalu, jumlah DPT 228.699 orang yang akan memilih pada Pilbup Luwu mengalami penambahan sebanyak 1.473 orang. Jumlah DPS sebanyak 227. 226 orang.Adapun rincian jumlah DPT yang akan memilih bupati dan wakil bupati Luwu secara langsung di 21 kecamatan itu, yakni pemilih laki-laki tercatat 112.712 orang dan pemilih perempuan sebanyak 115.987 orang.Dari 21 kecamatan di Luwu, sesuai berita acara
penetapan jumlah DPT Pilbup Luwu No.039/BA/P.KWK-LW/VIII/2008 yang ditetapkan KPU Luwu, jumlah pemilih di Kecamatan Larompong Selatan sebanyak 11.952 orang, Larompong mencapai 12.531 orang, Suli sebanyak13.535 orang, Suli Barat mencapai 6.555 orang.Sedangkan jumlah DPT di Belopa mencapai 10.304 orang, Belopa Utara sebanyak 9.582 orang, Bajo tercatat 9.736 orang, Bajo Barat mencapai 6.070 orang, Latimojong mencapai 3.866 orang, Bastem sebanyak 8.493 orang, Kamanre terdata 8.129 orang, Ponrang Selatan terdata 16.814 orang, Ponrang tercatat 17,070 orang, Bupon sebanyak 10.610 orang, dan Bua sebanyak 20.127 orang.Khusus di wilayah Walenrang dan Lamasi (Walmas), jumlah DPT di Kecamatan Walenrang mencapai 12.997 orang, Walenrang Barat sebanyak 7.590 orang, Walenrang Utara terdata 11.812 orang, Walenrang Timur sebanyak 9.866 orang, Lamasi mencapai 13.231 orang, dan Kecamatan Lamasi Timur sebanyak 7.819 orang.

Setelah menetapkan jumlah DPT di 21 kecamatan, KPU Luwu juga telah menetapkan jumlah dan lokasi Tempat Pemungutan Suara (PTS). Total jumlah lokasi pemungutan suara mencapai 605 TPS."Sebelumnya, pada Pilgub Sulsel lalu, jumlah TPS di Luwu hanya 594 lokasi," ungkap Ketua KPU Luwu, Zul Arrahman.Jumlah lokasi TPS di setiap kecamatan, yakni Larompong Selatan sebanyak 27 TPS, Larompong 34 TPS, Suli 32 TPS, Suli Barat 17 TPS, Belopa 23 TPS, Belopa Utara 23 TPS, Bajo 25 TPS, Bajo Barat 19 TPS, Latimojong 21 TPS, Bastem 54 TPS, Kamanre 19 TPS, Bupon 30 TPS, Ponrang 38 TPS, Ponrang Selatan 37 TPS, Bua 52 TPS.Untuk wilayah utara Luwu, kecamatan Walenrang memiliki 29 TPS, Walenrang Barat 18 TPS, Walenrang Utara 28 TPS, Walenrang Timur 28 TPS, Lamasi 32 TPS, dan Lamasi Timur 30 TPS.Zul mengatakan, setelah KPU menetapkan DPT, tidak akan ada lagi penambahan jumlah pemilih. "Kalau masih ada warga yang datang ingin mendaftar sebagai pemilih di TPS, tidak akan dilayani," tegas Zul.Anggota KPU Luwu, Astamanga Aziz mengatakan, penetepan DPT Pilbup Luwu oleh KPU Luwu telah sesuai proses dan tahapan yang telah ditetapkan KPU. "Data DPT yang telah ditetapkan ini diambil dari DP4 yang diserahkan Pemkab Luwu melalui Dinas kependudukan ke KPU.Saat itu jumlah pemilih potensial yang diterim mencapai 235.147 orang," ungkap Astamanga Aziz.Selanjutnya, setelah diverifikasi, hasilnya sekitar 42 ribu nama yang ada di DP4 ini ternyata masih status sebagai anggota TNI-POLRi yang aktif dan memiliki nama ganda. Sehingga nama-nama tersebut harus dicoret dari daftar pemilih. Kemudian jumlah pemilih sementara yng ditetapkan di tingkat PPS mencapai 227.226 orang.

Pemekaran Kabupaten Luwu

2010-01-31T04:57:00.001+08:00

Pada tahun 1999, saat awal bergulirnya Reformasi di seluruh wilayah Republik Indonesia, dimana telah dikeluarkannya UU No.22 Tahun 1999, tentang Pemerintahan di Daerah, dan mengubah mekanisme pemerintahan yang mengarah pada Otonomi Daerah.Tepatnya pada tanggal 10 Pebruari 1999, oleh DPRD Kabupaten Luwu mengeluarkan Surat Keputusan Nomor 03/Kpts/DPRD/II/1999, tentang Usul dan Persetujuan Pemekaran Wilayah Kabupaten Dati II Luwu yang dibagi menjadi dua Wilayah Kabupaten dan selanjutnya Gubernur KDH Tk.I Sul-Sel menindaklanjuti dengan Surat Keputusan No.136/776/OTODA tanggal 12 Pebruari 1999. Akhirnya pada tanggal 20 April 1999, terbentuklah Kabupaten Luwu Utara ditetapkan dengan UU Republik Indonesia No.13 Tahun1999.Pemekaran Wilayah Kabupaten Dati II Luwu terbagi atas:I. Kabupaten Dati II Luwu dengan batas
Saluampak Kec. Lamasi dengan batas Kabupaten Wajo dan Kabupaten Tator, dari 16 kecamatan, yaitu: - Kec.Lamasi - Kec.Walenrang - Kec.Pembantu Telluwanua - Kec.Warautara - Kec.Wara - Kec.Pembantu Waraselatan - Kec.Bua - Kec.Pembantu Ponrang - Kec.Bupon - Kec.Bastem - Kec. Pemb. Latimojong - Kec.Bajo - Kec.Belopa - Kec.Suli - Kec.Larompong - Kec.Pembantu LarompongselatanII. Kabupaten Luwu Utara dengan batas Saluampak Kec. Sabbang sampai dengan batas Propinsi Sulawesi Tengah dan Sulawesi Tenggara, terdiri dari 19 Kecamatan, yaitu:

Koneksi Telkomnet Instan

2010-01-21T18:45:00.001+08:00

Cara Setting TELKOMNet INSTAN

TELKOMNet INSTAN adalah layanan Internet Dial Up (dengan menggunakan line telepon) yang paling mudah dalam hal setting. Selain itu layanan ini memiliki kapasitas bandwidth ke luar negeri yang besar dari beberapa link. Untuk dial ke TelkomNet Instan hanya diperlukan tiga langkah saja, yakni:

1. Setting Modem

2. Setting Koneksi ke TelkomNet Instan

3. Dial ke TelkomNet Instan

KONFIGURASI TELKOMNET INSTAN

Nomor dial : 0809 8 9999
User id : telkomnet@instan
Password : telkom
DNS : Sebaiknya dikosongkan , boleh diisi : 202.134.0.155 dan 202.134.2.5
Proxy : Sebaiknya dikosongkan, boleh menggunakan proxies.telkom.net.id

GATEWAY INTERNET DAN LINK KE ISP
Bandwidth

Download Theme Baru

2010-01-21T18:43:00.000+08:00

Mau download atau unduh berbagai jenis theme yang semunya versi baru dan lumayan cool silahkan kilik DISINI...

Download Opera 10 with Turbo

2010-01-21T18:41:00.003+08:00

Bagi yang masih menggunakan Opera versi sembilan yang belum memiliki fasilitas turbo, silahkan coba versi terbaru dari Opera.com...
Untuk applikasi ini memang sudah di revisi sedemikian rupa dengan sistem link and back sehingga mempercepat sistem loading untuk mengapload dan mengunduh file.

Download Microsoft Office 2010 Beta Gratis

2010-01-21T18:39:00.002+08:00

Ganti Office anda dengan Microsoft 2010 versy Beta. Walupun beta penulis telah mencobanya dan ternyata fitur seperti 'WORD, EXCEL, PPT, ACC' sudah ada jadi tunggu apa lagi mumpun lagi grati klik DISINI untuk mengundunya.

Download Wordpress Theme

2010-01-21T18:36:00.000+08:00

Anda yang senang gonta ganti theme di Wordpress, kami mempunyai theme yang very-very 'cool' untuk di unduh secara gratis ...

Awal Sejarah Internet di Indonesia

2010-01-21T18:34:00.002+08:00

Di Indonesia untuk pertama kalinya internet diperkenalkan oleh ...

Sejarah Internet di Dunia

2010-01-21T18:33:00.000+08:00

Sejarah Internet Dunia, pada awalnya hanya............

Silver Spirit

2010-01-15T11:09:00.001+08:00

Imagine you own one of the most prestigious cruise lines in the world and you are looking to expand your business. You decide to order a brand new ship, one that is larger than your existing vessels. Now, will you build a ship that is "revolutionary", with lots of new gadgets and facilities that will wow and dazzle new guests but might well turn away your existing clients? Or will you stick to your original concept and choose for a more "evolutionary" ship? Soon after boarding the brand new Silver Spirit at Monte Carlo, Monaco it is clear that the owners of Silversea Cruises have chosen for an "evolution" rather than "revolution" and closely follow the look and feel of their other boutique ships.

MSC Splendida

2010-01-14T20:46:00.000+08:00

Owner/Operator : MSC Cruises

Year built : 2009

Rebuilt : -

Builder : STX Europe, St. Nazaire, France

Former names : -

Gross Tonnage 138,000

Length : 333.3 m (1,092.2 ft)

Beam : 37.9 m (124.6 ft)

Passengers (normal) : 3,300

Passengers (maximum) : 3,887

Crew : 1,325

Service speed : 21.0 knots

Sister Ships : MSC Fantasia

Jabatan dan Posisi

2010-01-10T03:00:00.002+08:00

URGENT VACANCIES!!!

Positions:

1.Hair/Nail Technician
2. Beauty Therapist
3. Massage Therapist
4. Fitness Instructor
5. Cruise Director
6. Food & Beverage Manager
7. Golf Instructor
8. Store Manager
9. General Merchandise Manager
10. Fine Jewelry Manager
11. General Merchandise Sales Associate – On Board Retail
12. Jewelry Sales Associate – On Board Retail
13. Jeweler – On Board Retail
14. Safety Officer
15. Shore Excursion Manager
16. Shore Excursion Assistant Manager
17. Shore Excursion Staff
18. Chief Purser (Reception Manager)
19. International Purser (Receptionist who speaks other languages fluently)
20. Purser (Receptionist)
21. Trainee Purser (Limited Experience)
22. Housekeeping Manager
23. Assistant Housekeeping Manager
24. Deck Supervisor
25. Food and Beverage Manager
26. Assistant Food & Beverage Manager
27. Head Waiter / Maitre D'
28. Food and Beverage Management Trainee
29. Restaurant Manager
30. Corporate Chef
31. Executive Chef
32. Executive Sous Chef
33. Sous Chef
34. Chef de Partie
35. Demi Chef de Partie

Please Click Here to fill in the online application form

Lowongan Pekerjaan di Cruise Line

2010-01-10T02:55:00.002+08:00

There are no jobs like cruise line jobs!

No other job markets have been growing so rapidly in the past ten years as the cruise line jobs. Just for the last four years all leading cruise lines have doubled their fleets and number of employees. Many new cruise ship lines have emerged trying to get their share from the cruise market explosion. With all the cruise ships currently under construction the number of cruise lines work force worldwide is expected to triple by the year 2010. A cruise ship is a self-contained floating community that supplies pleasures and cervices for up to 3,000 passengers. There are a hundreds of jobs and skills required to keep a cruise ship operational.

Working for a luxury cruise line offers numerous rewards, but the most common reasons for doing it are:

- you can not only earn, but save a substantial amount of money for a short period of time, all your expenses are taken care of by the cruise line (food, accommodation, medical care, airline ticket to the port of embarkation and back home, regardless which part of the world you live).

- citizens of certain countries do not have to pay taxes on the income they have earned at sea (U.S. citizens pay taxes if employed by U.S. based cruise line).

- travel in style around the world for free (even getting paid for it).

- getting away from a boring job, career or every day routine.

- discounted cruise rates for relatives and family members.

- cruise line jobs are the best form of travel jobs, since aboard a cruise ship in fact you will be working in many different countries and places instead of one. Other travel jobs can not offer you visits to such a variety of places, counties, climates and continents as cruise line jobs offer.

While working for cruise lines you enjoy a wining combination - having a profitable and exciting job, cruise career, traveling all over the world and always following the sun and the good weather, meeting crew members, passengers and local people and in the same time saving substantial amount of money (since you do not have to pay for accommodation and food). Cruise line jobs are in fact so addictive, that many crew members find it quite difficult to live on land after completing a contract aboard a cruise ship. It feels kind of strange to eat in a restaurantand to pay the bill after when you've been doing it for free for months while working aboard a cruise ship.

CLICK HERE to order the Cruise Ship Employment Guide 2010® CD-ROM

Gangguan layanan Telkom

2009-07-27T20:58:00.000+08:00

Info Telkom
Gangguan layanan email @telkom.net dan @telkom.net.id
Kepada Pelanggan Layanan mail telkom.net dan telkom.net.id
Dalam rangka peningkatan performansi dan layanan mail: telkom.net dan telkom.net.id saat ini sedang dilakukan maintenance dan enhancing infrastruktur layanan free email telkom.net.

Yang mana kegiatan tersebut diperkirakan akan selesai pada tanggal 1 April 2010
kibat dari peningkatan layanan tersebut, pelanggan selama proses tersebut akan mengalami gangguan seperti:
a. Sulit Diakses
b. Sulit Kirim email
c. Sulit Terima Email
Mohon maaf atas ketidaknyamanan yang terjadi, terima kasih.

Telkom Indonesia

DAFTAR GAJI PNS 2010

2009-02-12T14:26:00.001+08:00

          Pemerintah berencana menaikkan gaji pokok pegawai negeri sipil (PNS) pada tahun depan sebesar rata-rata 5 persen. Selain itu, pemerintah juga akan menaikkan tunjangan secara signifikan kepada PNS di 12 departemen atau lembaga yang akan menjalankan program reformasi birokrasi.
         Mengacu pada Peraturan pemerintah Nomor 8 Tahun 2009 dengan Perubahan Kesebelas atas PP Nomor 7 tahun 1977 Tentang Peraturan Gaji PNS yang diterbitkan awal Januari 2009, pemerintah menetapkan gaji terendah dan tertinggi PNS.
         Gaji pokok PNS sendiri paling rendah sebesar Rp 1.040.00 untuk Golongan I a dengan masa kerja 0 tahun. Dan gaji pokok tertinggi sebesar Rp 3.400.000 bagi PNS golongan IV e dengan masa kerja 32 tahun.

Berikut ini perincian detail gaji PNS dari golongan terendah ke tertinggi:
Pegawai Golongan Ia dengan masa kerja 0 tahun sebesar Rp 1.040.000
Pegawai Golongan Ia dengan masa kerja 4 tahun sebesar Rp 1.091.700
Pegawai Golongan Ia dengan masa kerja 16 tahun sebesar Rp 1.262.700
Pegawai Golongan II a dengan masa kerja 0 tahun sebesar Rp 1.320.300
Pegawai Golongan II b dengan masa kerja 5 tahun sebesar Rp 1.462.300
Pegawai Golongan II b dengan masa kerja 15 tahun sebesar Rp 1.650.800
Pegawai Golongan II c dengan masa kerja 3 tahun sebesar Rp 1.487.600
Pegawai Golongan II c dengan masa kerja 7 tahun sebesar Rp 1.561.600
Pegawai Golongan II c dengan masa kerja 15 tahun sebesar Rp 1.720.700
Pegawai Golongan II d dengan masa kerja 3 tahun sebesar Rp 1.550.600
Pegawai Golongan II d dengan masa kerja 7 tahun sebesar Rp 1.627.600
Pegawai Golongan II d dengan masa kerja 15 tahun sebesar Rp Rp 1.793.400
Pegawai Golongan III a dengan masa kerja 0 tahun sebesar Rp 1.655.800
Pegawai Golongan III a dengan masa kerja 4 tahun sebesar Rp 1.738.100
Pegawai Golongan III a dengan masa kerja 10 tahun sebesar Rp 1.869.300
Pegawai Golongan IV a dengan masa kerja 0 tahun sebesar Rp 1.954.300
Pegawai Golongan IV a dengan masa kerja 4 tahun sebesar Rp 2.051.400
Pegawai Golongan IV a dengan masa kerja 10 tahun sebesar Rp 2.206.200
Pegawai Golongan IV a dengan masa kerja 32 tahun sebesar Rp 2.880.800
Sementara untuk pejabat eselon I, yaitu golongan IV d dan golongan IV e
Golongan IV d dengan masa kerja 0 tahun sebesar Rp 2.212.900
Golongan IV d dengan masa kerja 4 tahun sebesar Rp 2.322.900
Golongan IV d dengan masa kerja 10 tahun sebesar Rp 2.498.200
Golongan IV d dengan masa kerja 32 tahun sebesar Rp3.262.000
Golongan IV e dengan masa kerja 0 tahun sebesar Rp 2.306.500
Golongan IV e dengan masa kerja 4 tahun sebesar Rp 2.421.200
Golongan IV e dengan masa kerja 10 tahun sebesar Rp 2.603.900
Golongan IV e dengan masa kerja 32 tahun sebesar Rp 3.400.000

Sumber : www.unic77.tk

Membuat Website di 000webhost

2009-01-16T05:03:00.005+08:00

000webhost merupakan layanan webhosting gratis yang top abis. Dengan
memakai layanan webhosting ini kamu bisa membuat web yang support database.
Sedangkan untuk keperluan blog km bisa mengupload file-file kamu seperti
gambar, animasi, suara dll untuk digunakan di dalam blogmu. Tapi dalam
ketentuan mereka, kita tidak boleh hanya menaruh file-file kita di hosting
tersebut tanpa membuat webnya, jika tidak maka account kita akan dihapus.
Pada tutorial kali ini, akan aku coba jelaskan sedikit tentang
bagaimana cara membuat web di 000webhost. Mungkin tutorial kali ini akan
menjadi pengalaman baru bagi yang belum pernah membuat website, karena
website itu sedikit beda dibanding dengan blog.OK kita mulai aja
tutorialnya.

Bagi yang belum punya account di 000webhost silahkan daftar DISINI. Bagi yang sudah punya, silahkan login di account webhost kamu.. Bagi yang baru mendaftar maka akan langsung disuguhi form pendaftaran yang salah satu isinya adalah kita disuruh untuk memasukkan domain yang kita inginkan. Ada
pilihan domain yang akan kita pakai, yg pertama yaitu dengan menggunakan domain yang sudah kita beli (biasanya nama domainnya "www.domain.com" / "www.domain.net" dll) , yang kedua yaitu dengan menggunakan sub domain gratisan yang dari webhosting tsb (biasanya nama domainnya "www.domain.net78.net" ato "www.domain.890m.com" dll). Pilihan tersebut ada pada kolom "I want to host my own domain" dan "or, I will choose your free subdomain"
Kemudian isikan data2 yang diminta di kolom2 yang lain, trus klik tombol "Create My Account"
Kemudian masuk ke "Enter Control Pannel".
Pada dasarnya ada dua pilihan dalam pembuatan website ini, yaitu dengan membuat sendiri webnya kemudian kita upload atau dengan menggunakan fasilitas "Website Builder" yang ada. Jika kamu sudah mahir dan pintar bikin web maka "Upload" file adalah pilihan yang tepat. Tapi jika kamu belum bisa membuat web sendiri, maka pilihlah "Website Builder", karena dengan fasilitas ini kita bisa membuat web tanpa harus mendesain terlebih dahulu, kita tinggal memilih template yang disediakan kemudian isi dengan menu2 dan konten yang kita inginkan.
Untuk "website builder" disana nanti sudah ada petunjuknya, silahkan diikuti.
Kalo sudah jadi jadi webnya silahkan dicek dengan mengetikkan alamat domain / URL kamu di browser. Nha seperti itu lah tampilan webmu.

Kode HTML Untuk di Postingan

2009-01-16T04:53:00.001+08:00

Kapolo, kali ini saya posting mengenai tips dan trik blog lagi neh. Ya meski
juga baru belajar tapi kan gak ada salahnya jika saya dapat satu ilmu trus
langsung dibagi untuk teman-teman lain, gak salah kan?
Sekarang ini saya mau posting mengenai tips untuk membuat kode HTML bisa
muncul dalam postingan. Kalo teman-teman belum mengerti maksud saya, bisa
dilihat contoh postingan saya yang didalamnya terdapat kode-kode html
seperti pada postingan berikut ini Kalu teman-teman dah ngerti maksud saya kan enak neh, kita sharing,
terus orangnya bisa paham, jadi kepuasan tersendiri, ia khan....
Sebelum melanjutkan mengenai tips untuk Membuat Kode HTML Tampil Di
Postingan ini, saya mau ucapin terimaksih dulu sama tips-trik atas ilmunya.
Triknya begini kapolo, magampang kok, langsung saja menuju alamat DISINI,
terus masukkan or COPAS kode HTML yang diinginkan, terus klik PARSE, nah
tunggu hasilnya, selesai deh.
Setelah behasil, copy hasil parse tersebut, dan paste ke postingan sobat.
Mudah kan? ya walaupun mudah banyak juga yang gak tau lho..
Sekian dulu ya... tips dan trik blog ini, saya ucapkan selamat mencoba
semoga bermanfaat. Jangan lupa commentarnya ...

UPLOAD DAPAT DOLLAR

2009-01-16T04:47:00.008+08:00

Pada postingan kali ini, kita akan bahas mengenai mesin penghasil dolar
dari Ziddu. Pada prinsipnya antara Bizhat dengan Ziddu terdapat kesamaan
system kerjanya, ya beda-beda tipis lah...
Kita upload file (apapun) ke Ziddu, trus didownload orang lain, kita dapat
dollar. Nha tiap kali ada yang mendownload file tersebut kita akan
mendapatkan bayaran
$0.001. Walopun kecil tapi gak ada ruginya kok kita ikut program tersebut.
karena Ziddu memiliki beberapa keunggulan yaitu :

Kapasitas penyimpanan yang tak terbatas. (kamu bisa upload file kamu sebanyak-banyaknya).
Batasan ukuran file yang lumayan besar (200 MB).
Tanpa ada batasan traffic.

Program ini sangat cocok sekali buat kamu yg memiliki web/blog yang isinya
untuk didownload, seperti mp3, ebook, video, driver dll. Nha tunggu apa
lagi, segera aja mendaftar disini

SKRIPSI ASING

2008-02-12T20:43:00.001+08:00

1. IMPROVING VOCABULARY TO THE FIRST YEAR STUDENTS AT SMP...... THROUGH
PRIVATE ENGLISH COURSE PROGRAM
2. THE INFLUANCE OF ENVIRONMENT TO THE STUDENTS' SKILL
3. TEACHING ENGLISH BY USING MAGIC DISK TO KNOWN TENSES AT SMP.....

JUDUL SKRIPSI DAN THESIS

2008-02-07T01:23:00.000+08:00

PROFIL KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH SLTP MUHAMMADIYAH KOTA YOGYAKARTA – 03
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KINERJA KEPALA SEKOLAH SLTP DI SAMARINDA – 03
PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM MANAJEMEN PEMBELAJARAN DI SD SYUHADA YOGYA – 05
PENGARUH AKTIVITAS SUPERVISI KEPALA SEKOLAH TERHADAP KEPUASAN KERJA GURU DI SLTPN KAB. BANJAR KALSEL – 03
PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH SUPERVISI DAN PARTISIPASI KOMITE SEKOLAH KINERJA SEKOLAH – 03
PENGARUH KUALITAS KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM PERSEPSI GURU, MOTIVASI BERPRESTASI DAN KOMPENSASI TERHADAP KEDISIPLINAN GURU SD (SK : DI KEC. SLEMAN KAB. SLEMAN DIY) – 05
PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP ETOS KERJA GURU MENURUT PERSEPSI GURU SLTPN KAB. GUNUNG KIDUL – 05
PENGARUH PENGALAMAN GURU, MOTIVASI GURU DAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU SD DI TENGGARONG KAB. KUTAI KERTANEGARA KALTIM – 05
PENGARUH MOTIVASI KERJA, KEPUASAN KERJA, GAYA KEPEMIMPINAN SERTA PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN KETENAGAKERJAAN TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJA PENGELOLAAN PKBM – 05
KOMPETENSI GURU IPS SLTP DALAM PEMBELAJARAN DI KAB. BANJAR – 03
KREATIVITAS GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN PPKN SLTPN DI KOTA SAMARINDA – 03
PENGARUH PENDIDIKAN AGAMA DALAM KELUARGA, SEKOLAH DAN MASYARAKAT TERHADAP PENGALAMAN NILAI-NILAI ISLAMI BAGI SISWA MTSN MODEL SAMARINDAA – 03
PLURALISME AGAMA, PASCA MODERNISME DAN PENDIDIKAN AGAMA DI INDONESIA (TELAAH BUKU TEKS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMU) – 02
PENDIDIKAN NILAI-NILAI AGAMA ISLAM DALAM KELUARGA IBU BEKERJA DI KOTA SAMARINDA - 03
SISTEM PENDIDIKAN NILAI AGAMA DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI MADRASAH ALIYAH WAKHID HASYIM GATEN SLEMAN YK (TINJAUAN TENTANG GURU DALAM INTERAKSI EDUKATIF) – 03
PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI PERGURUAN TINGGI UMUM (TINJAUAN KASUS PGSD IKIP NEGERI GORONGTALO) – 02
PERSEPSI SUKU BAJALI TERHADAP PENDIDIKAN DAN TATA NILAI DALAM PERUBAHAN SOSIAL BUDAYA DI DESA RAMPA KAB. KOTABARU KALSEL – 02
PENGGUNAAN BAHASA INDONESIA DALAM BUKU TEKS BIDANG STUDI IPS DAN DAMPAKNYA TERHADAP SISWA SLTPN DI SAMARINDA – 03
NASIONALISME DALAM PEMBELAJARAN IPS SEJARAH DI SMU 8 YOGYAKARTA – 03
PEMBELAJARAN SEJARAH DAN PENGEMBANGAN NILAI NASIONALISME SISWA SMUN I PELAIHARI KAB. TANAH LAUT KALSEL – 03
PENGINKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPS DENGAN MODEL KOOPERATIF DI SLTPN I ALAS SUMBAWA NUTT – 03
KEMAMPUAN MEMAHAMI UNSUR SERAPAN BAHASA ASING SISWA KELAS II SMUN DI KAB. KULON PROGO DIY – 99
EVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM KARANG TARUNA DALAM PEMBINAAN REMAJA DI KAB. BADUNG BALI – 98
PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM BIDANG STUDI IPS DI MADRASAH TSANAWIYAH SE-KABUPATEN BREBES PRPO. JATENG – 04
FAKTOR-FAKTOR DETERMINAN KOMPETENSI AKUNTANSI SISWA PENDIDIKAN KURSUS AKUNTANSI DI DIY – 94
PERILAKU KEWIRASWASTAAN SISWA PADA SLTP/MTS DI KOTA BANJARBARU – 02
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEBERHASILAN KUD TUNTUNG PADANG DI BARITO KUALA – 03
KEMAMPUAN SISWA MEMAHAMI KONSEP-KONSEP EKONOMI DI SMUN KOTA BANDA ACEH – 03
NILAI-NILAI UPACARA BAAYUN ANAK DI DESA BANUA HALAT KAB. TAPIN KALSEL – 03
PERILAKU WANITA DALAM CERITA RAKYAT DI LOMBOK – 94
DIVERSIFIKASI MATA PENCAHARIAN RUMAH TANGGA DAN SUMBANGANNYA TERHADAP PENDAPATAN DI BANUHAMPU SEI PUAR KAB. AGAM SUMBAR – 97
KUALITAS PELAYANAN PENDIDIKAN DAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PADA FP-IPS IKIP NEGERI SINGARAJA BALI – 03
EVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM SLTP TERBUKA DI KAB. HULU UTARA – 02
SIKAP DEMOKRATIS SISWA SMU DI YOGYAKARTA – 99
PENANAMAN NILAI ESTETTIK : PENDIDIKAN SENI RUPA SD SIMPANG BARU DAN KARANG BUKONG KOTAMADYA SEMARANG - 93
PERBEDAAN KETRAMPILAN BERBAHASA INDONESIA PRODUKTIF DIANTARA GURU-GURU SD BERDASARKAN LATAR BELAKANG PENDIDIKAN - 03
KOORDINASI PENUNTASAN WAJIB BELAJAR 9 TAHUN DI JABAR (SK : DATI II KAB. BANDUNG TENTANG KOORDINASI ANTAR INSTANSI TERKAIT) – 96
EVALUASI IKLIM AKADEMIK DI SMU MUHAMMADIYAH GOMBONG KAB. KEBUMEN – 02
KEEFEKTIFAN PROGRAM MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA, MATEMATIKA DAN SEJARAH TINGKAT SMU DI KAB. TEGAL – 99
PENINGKATAN KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MENULIS DI KELAS II SDN NGAGLIK SARDONOHARJO DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN PROSES DAN MEDIA GAMBAR – 02
KEMAMPUAN GURU SLTPN DALAM MENGEVALUASI HASIL BELAJAR DI KAB. TAPIN KALSEL – 03
AKULTURASI UNTUK KEBUDAYAAN SISWA SLTPN II BANJARMASIN KEC. BANJARMASIN SELATAN KOTA BANJARMASIN KALSEL – 02
ANALISA KEBUTUHAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN BAGI PEMBANTU RUMAH TANGGA (PRT) (SK : DI KELURAHAN BACIRO YK) – 99
EVALUASI SISTEM SELEKSI MASUK IAIN SUKA YOGYAKARTA – 93
PENGGUNAAN BUKU PAKET STM JURUSAN BANGUNAN PROGRAM STUDI BANGUNAN GEDUNG – 97
PARTISIPASI DUNIA INDUSTRI DALAM PELAKSANAAN PENDIDIKAN SISTEM GANDA (PSG) UNTUK SISWA SMK KELOMPOK PARIWISATA DI DIY – 00
BUDAYA SEKOLAH DI SLTPN I BANJARMASIN KEC. BANJARMASIN SELATAN KOTA BANJARMASIN – 03
KESIAPAN KERJA SISWA SMKN I MARAHABAN KAB. BARITO KUALA – 03
EFEKTIVITAS PROGRAM MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP) MATEMATIKA TINGKAT SLTP DI KAB. BARITO KUALA – 02
EFEKTIVITAS DIKLAT STRUKTURAL ADUM DI ERA OTONOMI DAERAH DINAS PENDIDIKAN PROP. KALSEL – 03
PERSEPSI EFEKTIVITAS DIKLAT GURU DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI MENGAJAR IPA BIOLOGI SLTPN DI KOTA BANJARMASIN – 02
SIKAP KEWIRAUSAHAAN SISWA BIDANG KEAHLIAN TATA BUSANA DI SMKN 6 YK – 02
POLA MENU MAKANAN KELUARGA (STUDI DI DAERAH PEDESAAN PENERIMA DANA IDT KAB. DATI II GUNUNG KIDUL) – 96
NILAI KERJA KARYAWAN ANTARA LULUSAN STM DAN SMA PADA INDUSTRI SUSU DI YOGYAKARTA – 93
KINERJA KARYAWAN PADA UNIT PELAKSANA TEKNIS KEBUDAYAAN DAERAH KALSEL – 03
TINGKAT ASPIRASI PENDIDIKAN SUKU BAJO DAN FAKTOR-FAKTOR DETERMINANNYA (SK : MASYARAKAT SUKU BAJO DI KAB. BUTON SULTRA) – 02
EVALUASI PELAKSANAAN MANAJEMEN PENDIDIKAN PADA LEMBAGA PENDIDIKAN PRIMAGAMA DI DIY – 02
EFEKTIVITAS PENYELENGGARAAN EBTA SLTPN DI KOTA BANJARMASIN – 03
PENERAPAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI SMUN I TENGGARONG – 03
OPTIMALISASI FUNGSI MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DALAM MENYONGSONG MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI KOTA BANJARMASIN (SK : SLTPN 6 DAN SLTP SABILAL MUHTADIN BANJARMASIN) – 03
MANAJEMEN PEMBELAJARAN KERAJINAN TANGAN DAN KESENIAN MELALUI PENELITIAN TINDAKAN KELAS DI SLTPN 2 SUNGAI TABUK KAB. BANJAR – 02
IMPLEMENTASI KEBIJAKAN WAJIB BELAJAR PENDIDIKAN DASAR 9 TAHUN DI KAB. DATI II ENDE (SK : KAB. DATI II ENDE) – 99
STUDI BANDING IMPELEMENTASI KEBIJAKAN PENDIDIKAN SISTEM GANDA ANTARA SMKN DAN SMK SWASTA – 02
PENGARUH AKSESBILITAS DAN SOSIAL EKONOMI TERHADAP TRANSISI PENDIDIKAN SD – SLTP DI KEC. NGARSOYOSO DAN PERSEBARAN GEDUNG SLTP DI KAB. KARANGANYAR – 02
ANALISA FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN KINERJA DOSEN PADA ”IAK” DEPKESRI PROP JATENG – 99
HUBUNGAN KARAKTERISTIK DOSEN DENGAN KEPUASAN MAHASISWA DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR DI AKPER PEMERINTAH KAB. SUMEDANG TH 2002 – 02
ANALISIS EKSPEKTASI DAN PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP MUTU PENDIDIKAN DI AKADEMI FARMASI DEPKES KUPANG – 03
PERSEPSI GURU TERHADAP KUALITAS PENYULUHAN KESEHATAN OLEH PETUGAS PUSKESMA BAGI MURID SD DI KEC DEPOK SLEMAN DIY – 02
PENGARUH MOTIVASI TERHADAP KINERJA GURU-GURU DI SLTPN KAB. SRAGEN – 00
PENINGKATAN KUALITAS PENDIDIKAN DI SDN MELALUI OPTIMALISASI KINERJA FUNGSI-FUNGSI BAKU DI KAB. REMBANG – 04
UPAYA PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DI SMUN 5 YOGYAKARTA – 02
UPAYA PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DI SMKN 2 WONOSARI – 03
STRATEGI MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN DI SDN RONDO KUNING II KEC. KRAKSAAN KAB. PROBOLINGGO – 00
UPAYA MENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DI SMK MURNI 5 SURAKARTA –98
KESIAPAN ATK DALAM MENINGKATKAN JUMLAH LULUSAN AHLI MADYA JURUSAN TEKNOLOGI PENGOLAHAN KULIT - 97
STRATEGI PROGRAM SD DALAM RANGKA PENINGKATAN SDN BALEHARJO II KEC. PACITAN KAB. DATI II PACITAN – 00
UPAYA MENINGKATKAN TIPE B KE TIPE A DENGAN PENAMBAHAN DAYA TAMPUNG PADA SLTP I BANGIL – 98
ANALISA SWOT DALAM RANGKA MENINGKATKAN KUANTITAS DAN KUALITAS MAHASISWA FKIP USD YOGYAKARTA – 00
MENINGKATKAN JUMLAH MAHASISWA DENGAN MEMBUKA PROGRAM STUDI BARU DI STPMD APMD YOGYAKARTA – 99
KESIAPAN SMUN SUMBEREJO BOJONEGORO DALAM MENINGKATKAN MUTU KELULUSAN PROGRAM KELULUSAN PROGRAM IPB, IPA, SIPS – 98
ANALISIS KESIAPAN IKIP PGRI TUBAN DALAM MENINGKATKAN JUMLAH LULUSAN – 98
ANALISIS UPAYA PEMASARAN ”STI SYARIAH” YOGYAKARTA DALAM RANGKA PENINGKATAN JUMLAH MAHASISWA BARU TAHUN 2001 – 01
UPAYA OPTIMALISASI FUNGSI-FUNGSI BAKU GUNA MENINGKATKAN KUALITAS LULUSAN SD KALIURANG I – 02
MENGOPTIMALKAN JUMLAH SLTP TERBUKA DI JATIM (SEBUAH TINJAUAN TENTANG PROYEK WAJIB BELAJAR PENDIDIKAN DASAR 9 TH) – 98
EVALUASI WAJIB BELAJAR PENDIDIKAN DASAR 9 TH DI DEPDIKBUD KAB. PACITAN – 00
PENGETAHUAN DASAR, KEMAMPUAN KEBAHASAAN DAN KOMPENTENSI MEMBACA DAN MENULIS BAHASA ARAB PADA SISWA MTSN SALATIGA – 00
MENINGKATKAN JUMLAH MURID SLTP MAJAPAHIT I JETIS KAB. MOJOKERTO – 98
STRATEGI MENINGKATKAN JUMLAH MAHASISWA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOREJO TH 2002- 2005 – 02
HUBUNGAN ANTARA BUDAYA ORGANISASI DAN PRODUKTIVITAS KERJA KARYAWAN ADMINISTRA UMS – 00
UPAYA PENINGKATAN IPK MAHASISWA STT BERITA KITAB WAHYU INTERNASIONAL DALAM RANGKA MEMENUHI KEBUTUHAN TENAGA ROHANIAWAN – 04
STRATEGI PENINGKATAN KUANTITAS LULUSAN MAHASISWA STT BERITA KITAB WAHYU INTERNASIONAL – 04
STRATEGI BERSAING PRIMAGAMA DI TENGAH INDUSTRI JASA BIMBINGAN BELAJAR (SK : PRIMAGAMA SURABAYA) – 98
PENGELOLAAN UNIT PRODUKSI DI SMKN PROP. DIY – 00
REKONSTRUKSI KONSEP DASAR ILMU UPAYA MENGINTEGRASIKAN ILMU DALAM PENDIDIKAN ISLAM (SUATU TELAAH EPISTIMOLOGI) – 01
EPISTIMOLOGI HUKUM ISLAM MUHAMMAD ABDUH – 98
NILAI-NILAI ISLAM DALAM TRADISI GADAI PADA MASYARAKAT BANJAR DI KOTAMADYA BANJARMASIN – 01
EVALUASI PENDIDIKAN WIRAUSAHA DI SMK TI KODYA SEMARANG – 99
UPAYA MENINGKATKAN KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS MELALUI KREATIVITAS GURU DALAM MERANCANG TUGAS-TUGGS KOMUNIKATIF DI SMU 2 WONOSARI – 04
EVALUASI PERENCANAAN PENGAJARAN PENDIDIKAN MORAL PANCASILA DI SMU – 96
PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP KOMPETENSI MENGAJAR DOSEN POLTEK USU MEDAN – 95
VARIASI PENGELUARAN RUMAH TANGGA UNTUK PENDIDIKAN ANAK DI DISTRIK FAK-FAK PROP IRIAN JAYA – 05
KONTRIBUSI PEMBINAAN MENTAL TERHADAP KESADARAN MORAL NARAPIDANA DI LP WIROGUNAN YOGYAKARTA – 04
MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA DALAM PELAKSANAAN OTONOMI DAERAH DI KANTOR PEMDA KAB. DOMPU NTB – 05
SISTEM PENGELOAAN PROGRAM TATA RIAS DI AKS “AKK” YK – 05
PROFESIONALISME GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN BIDANG STUDI IPS DI SDN INTI BANTUL TIMUR, TRIRENGGO KAB. BANTUL – 04
STUDI PENELUSURAN LULUSAN SMK I SEDAYU BANTUL – 05
EFEKTIVITAS PELAKSANAAN MANAJEMEN PENDIDIKAN DI SMAN I DEPOK, SMAN I GAMPING DAN SMAN I CANGKRINGAN KAB. SLEMAN PASCA OTONOMI DAERAH – 05
PENGORGANISASIAN TUGAS DI SMPN I YK – 05
UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR BAHASA JAWA MELALUI KREATIVITAS GURU DALAM PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN INTELEKTUAL – 05
IMPELEMENTASI PENGAWASAN SEKOLAH DALAM RANKGA SCHOOL BASED MANAGEMENT DI ERA OTONOMI DAERAH DI KOTA SURABAYA – 05
PENGELOLAAN SISWA NAKAL DI SMPN 4 TEMPEL KAB. SLEMAN – 05
PERAN TUAN GURU DALAM PEMBANGUNAN MASYARAKAT DESA – 05
ANALISIS KEBUTUHAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN BAGI PEMBANTU RUMAH TANGGA (SK : DI KEL. BACIRO DAN KEL. KLITREN, KOTAMADYA YK) – 99
KINERJA DOSEN DITINJAU DARI SEGI PEMBINAAN SDM DI AKPER DEPKES TERNATE – 02
UPAYA MENINGKATKAN IPK KELULUSAN UPN ”VETERAN” YK DALAM MENGHADAPI PERIODE LIMA TAHUN MENDATANG – 99
STRATEGI MENINGKATKAN JUMLAH MAHASISWA UMP TAHUN 2002-2005 – 02
UPAYA PENINGKATAN NEM SISWA SMUN 7 YK – 02
UPAYA OPTIMALISASI FUNGSI-FUNGSI BAKU GUNA MENINGKATKAN KUALITAS LULUSAN SD KALIURANG – 05
PENGELOLAAN LAYANAN MADRASAH ALIYAH ALI MAKSUM BANTUL DALAM PERSPEKTIF TOTAL QUALITY MANAGEMENT (TQM) (TINJAUAN TERHADAP PELANGGAN INTERNAL) – 05
KULTUR SEKOLAH DAN KINERJA SISWA DI MAN III YOGYAKARTA – 05
EVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM KELOMPOK BERLATIH OLAHRAGA DI SKB PELAIHARI KALSEL – 01
EVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM PAKET C DI KAB. KARANGANYAR PROP. JATENG – 05
IMPLEMENTASI KONSEP MANAJEMEN PENINGKATAN MUTU BERBASIS SEKOLAH DI SMAN 8 YOGYAKARTA – 05
PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM MANAJEMEN PEMBELAJARAN DI SD SYUHADA YOGYA – 05
OPTIMALISASI PERAN KOMITE SEKOLAH DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DI SMAN I GERUNG LOMBOK BARAT – 05
MANAJEMEN PENGANGKATAN KEPALA SMAN DI KAB. BANTUL – 05
MANAJEMEN PENDIDIKAN KOOPERATIF MODEL JIGSAW DI SMP FULL DAY SCHOOL – 05
IMPLEMENTASI SISTEM MANAJEMEN MUTU ISO 9001:2000 PADA UNIT PENDIDIKAN SEKOLAH AKADEMI TEKNIK MESIN INDUSTRI (ATMI) SURAKARTA - - 05
PENERAPAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN MUTU BELAJAR SISWA DI SMAN I YOGYAKARTA – 05
PELAYANAN YANG BERORIENTASI PELANGGAN DI SMA KOTA PEKANBATU – 05
UPAYA PENINGKATAN KOMPETENSI MENULIS WACANA EKSPOSISI DAN ARGUMENTASI SISWA KELAS II SLTPN I PLERET DENGAN METODE PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL - 05
EVALUASI PROGRAM KELOMPOK BERLATIH OLAHRAGA (KBO) DI SKB ACEH BESAR NAD – 05
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS II SMKM BIDANG KEAHLIAN BISNIS MANAJEMEN KOTA YK – 03
PENGARUH AKTIVITAS SUPERVISI KEPALA SEKOLAH TERHADAP KEPUASAN KERJA GURU DI SLTPN KAB. BANJAR KALSEL – 03
THE LIFE AND DEATH OF THE FEMALE CHARACTER IN THE FIRST THREE OF PRAMOEDYA ANANTA TOER’S BURU TETRALOGY : THIS EARTH OF MANKIND, CHILD OF ALL NATION, AND FOOT STEPS – 03
PROGRAM LATIHAN KEBUGARAN JALAN KAKI DAN AEROBIC DANCE UNTUK MENINGKATKAN KEBUGARAN KELOMPOK MANULA – 98
EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN KETRAMPILAN PADA PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT (PKBM) OIWONTU RASANAE TIMUR KOTA BIMA- 04
KESIAPAN LPK POBAYO DALAM MENINGKATKAN JUMLAH SISWA – 98
HUBUNGAN ANTARA STRES DAN MOTIVASI DENGAN KINERJA DOSEN TETAP PADA AKPER SORONG – 04
PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, SUPERVISI DAN PARTISIPASI KOMITE SEKOLAH TERHADAP KINERJA SEKOLAH (PENELITIAN DI TINGKAT SD SE-KECAMATAN GROGOL SUKOHARJO) – 04

Untuk info lebih lanjut
anda bisa menghubungi kami
lewat "SMS"
======== 081-543-0-2345-9===========
trimss.
Kurniawan Kurais
consuling

Contoh Out Line (selain menguji hipotesis)

2008-02-07T01:19:00.000+08:00

Contoh Out Line (selain menguji hipotesis)

OUT LINE

ANALISIS ANGGARAN UNTUK MENILAI PRESTASI MANAJER PUSAT
PERTANGGUNG JAWABAN PADA PERUSAHAAN PERAKITAN MASA DEPAN DI BEKASI

BAB I	: PENDAHULUAN
	1. Latar Belakang Permasalahan 2. Rumusan Permasalahan 3. Tujuan dan Kegunaan Penelitian

BAB II	: TINJAUAN PUSTAKA
	1. Kerangka Teori a. Pengertian Anggaran b. Karakteristik Anggaran c. Penyusunan Anggaran d. Metode Penelitian Anggaran e. Pusat Pertanggungjawaban f. Pengertian Prestasi Manajer g. Penilaian Prestasi Manajer 2. Model Teori

BAB III	: METODE PENELITIAN
	1. Jenis Penelitian 2. Peubah dan Pengukuran 3. Sumber Data Penelitian 4. Metode Pengumpulan Data 5. Metode Analisis
BAB IV	: HASIL-HASIL PENELITIAN DAN BAHASAN
	1. Penyajian Data 2. Analisis Data dan Interpretasi

BAB V	: PENUTUP
	1. Simpulan 2. Saran

Contoh Out Line Skripsi (Menguji Hipotesis)

2008-02-07T01:16:00.001+08:00

Contoh Out Line Skripsi (Menguji Hipotesis)

OUT LINE

PENGARUH KUALITAS ANGGARAN TERHADAP PRESTASI
MANAJER PUSAT PERTANGGUNG JAWABAN
PADA PERUSAHAAN PERAKITAN MASA DEPAN
DI BEKASI

BAB I	: PENDAHULUAN
	1. Latar Belakang Permasalahan 2. Rumusan Permasalahan 3. Tujuan dan Kegunaan Penelitian
BAB II	: TINJAUAN PUSTAKA
	1. Kerangka Teori a. Pengertian Anggaran b. Karakteristik Anggaran c. Pusat Pertanggung jawaban d. Pengertian Prestasi Manajer e. Pengukuran Prestasi Manajer f. Hubungan Kualitas Anggaran Dengan Prestasi g. Model Teori
BAB III	: METODE PENELITIAN *
	1. Jenis Penelitian 2. Peubah dan Pengukuran 3. Populasi dan Penentuan Sampel ** 4. Metode Pengumpulan Data 5. Metode Analisis
BAB IV	: HASIL-HASIL PENELITIAN DAN BAHASAN
	1. Penyajian Data 2. Analisis Data dan interpretasi
BAB V	: PENUTUP
	1. Simpulan 2. Saran

Keterangan
* Berlaku untuk semua jenis penelitian
** Untuk penelitian yang tidak menggunakan populasi dan sampel, diganti dengan sumber data penelitian.

Contoh Daftar Gambar

2008-02-07T01:15:00.001+08:00

Contoh Daftar Gambar

DAFTAR GAMBAR

Gambar :	Halaman
1. Model Konsep	45
2. Model Teori	45
3. Model Hipotesis	46

Contoh Daftar Tabel

2008-02-07T01:14:00.000+08:00

Contoh Daftar Tabel

DAFTAR TABEL

Tabel :	Halaman
1. Gambar Populasi dan Sampel	56
2. Jumlah Karyawan	71
3. Pendidikan Manajer	72
4. Dan seterusnya	75

Contoh Daftar Isi Skripsi

2008-02-07T01:13:00.000+08:00

Contoh Daftar Isi Skripsi

DAFTAR ISI

		Halaman
KATA PENGANTAR		v
DAFTAR ISI		viii
DAFTAR TABEL		x
DAFTAR GAMBAR		xiii
DAFTAR LAMPIRAN		xiv

BAB I	: PENDAHULUAN
	1. Latar Belakang Permasalah	1
	2. Rumusan Permasalah	4
	3. Tujuan dan Kegunaan Penelitian	6

BAB II	: TINJAUAN PUSTAKA
	1. Kerang Teori	8
	a. Pengertian Anggaran	8
	a. Karakteristik Anggaran	9
	b. Pusat Pertanggungjawaban	15
	c. Pengertian Prestasi Manajer	20
	d. Pengukuran Prestasi Manajer	28
	e. Hubungan Kualitas Anggaran dengan Prestasi Manajer	42
	f. Model Teori	46
	2. Hipotesis Penelitian*	46
BAB III	: METODE PENELITIAN **
	1. Jenis Penelitian	48
	2. Peubah dan Pengukuran	49
	3. Populasi dan Penentuan Sampel ***	53
	4. Metode Pengumpulan Data	58
	5. Metode Analisis	60

BAB IV	: HASIL-HASIL PENELITIAN DAN BAHASAN
	1. Penyajian Data
	a. Gambaran Umum Perusahaan	70
	b. Struktur Organisasi (jika diperlukan)	72
	c. Diskripsi Responden	73
	d. Sistem Penilaian Prestasi	73
	e. Deskripsi Variabel-variabel	77
	2. Analisis Data dan Interpretasi	79
	a. Uji Hipotesis I	80
	b. Uji Hipotesis II	82
	c. â€¦â€¦â€¦â€¦.
	d. Interpretasi Hasil Penelitian	83

BAB V	: PENUTUP
	1. Simpulan	130
	2. Saran	132

LAMPIRAN-LAMPIRAN		133

DAFTAR PUSTAKA		191

Keterangan :
* Berlaku untuk penelitian yang menguji hipotesis
** Berlaku untuk semua jenis penelitian
*** Untuk penelitian yang tidak menggunakan populasi dan sampel, diganti dengan sumber data penelitian

Contoh Kata Pengantar

2008-02-07T01:12:00.000+08:00

Contoh Kata Pengantar

KATA PENGANTAR

Dengan mengucapkan puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, atas segala rahmat dan karunia-Nya, penulis menyelesaikan skripsi dengan judul : â€œPENGARUH KUALITAS ANGGARAN TERHADAP PRESTASI MANAJER PUSAT PERTANGGUNG JAWABAN PADA PERUSAHAAN PERAKITAN MOBIL MASA DEPAN DI BEKASIâ€.
Penelitian ini ingin mengetahui dan menguji pengaruh kualitas anggaran terhadap prestasi kerja. Seperti yang telah diketahui, bahwa anggaran memiliki beberapa karakteristik yang penerapannya dapat berbeda antara satu perusahaan dengan lainnya. Berhasilnya sistem anggaran pada suatu perusahaan belum tentu berhasil pada perusahaan lainnya. penelitian ini akan menguji beberapa faktor kualitas anggaran terhadap prestasi manajer pusat pertanggung jawaban pada perusahaan mobil Masa Depan di Bekasi.
Mulai perencanaan sampai dengan penyelesaian skripsi ini, penulis telah banyak mendapatkan bantuan-bantuan dari berbagai pihak, oleh karena itu dalam kesempatan ini penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada pihak-pihak sebagai berikut :

Yang terhormat Ibu Dra. Nevi Danila, MBA, Ph.D, selaku ketua Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi (STIE) MalangkuÃ§eÃ§wara Malang.
Yang terhormat Bapak â€¦â€¦â€¦, selaku dosen pembimbing yang telah dengan sabar memberikan petunjuk serta bimbingan, sehingga dapat menyelesaikan skripsi ini.
Yang terhormat Bapak A. Abdullah Amir, selalu pimpinan Perusahaan Perakitan Mobil Masa Depan di Bekasi.
Yang terhormat Bapak dan Ibu dosen yang telah mengasuh serta memberikan bekal ilmu, selama penulis kuliah pada Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi (STIE) MalangkuÃ§eÃ§wara di Malang.
Yang terhormat kedua rekan-rekan penulis yang telah membantu dalam rangka penyelesaian skripsi ini.
Yang terhormat Bapak dan Ibu orang tua yang telah memberikan dorongan dan doa restu, baik moral maupun material selama penulis menuntut ilmu.

Semoga Tuhan Yang Maha Esa senantiasa memberikan Rahmat dan Karunia-Nya kepada semua pihak yang telah memberikan segala bantuan tersebut di atas. Skripsi ini tentu saja masih jauh dari sempurna, sehingga penulis dengan senang hati menerima kritik demi perbaikan. Kepada peneliti lain mungkin masih bisa mengembangkan hasil penelitian ini pada ruang lingkup yang lebih luas dan analisis yang lebih tajam. Akhirnya semoga skripsi ini ada manfaatnya.

Malang, 200â€¦.
Penulis,

(Ayuhaza. S)

Contoh Curriculum Vitae

2008-02-07T01:10:00.000+08:00

Lampiran 3 : Contoh Curriculum Vitae

CURRICULUM VITAE

Nama	: Ayuhaza. S
Tempat dan tanggal lahir	: Malang, 27 Oktober 1980
Jenis kelamin	: Perempuan
Bangsa	: Indonesia
Agama	: Islam
Alamat	: PERUM ABM KAV. A 100 MALANG
Nama orang tua	: A. Datoson
Pekerjaan orang tua	: Pengusaha
Riwayat pendidikan	: 1. SD berijasah tahun 1992
	2. SMP berijasah tahun 1995
	3. SMA berijasah tahun 1998
Hasil karya tulis/research	: 1. Tahun 2000 penelitian pada koperasi SAE Kecamatan Pujon dengan judul : â€œPELAKSANAAN ADMINSTRASI SIMPAN PINJAM PADA KOPERASI SAE DI KECAMATAN PUJON KABUPATEN MALANGâ€
	2. Tahun 2003 penelitian pada Perusahaan Perakitan Mobil Masa Depan di Bekasi dengan judul : â€œPENGARUH KUALITAS ANGGARAN TERHADAP PRESTASI MANAJER PUSAT PERTANGGUNG JAWABAN PADA PERUSAHAN PERKAITAN MOBIL MASA DEPAN DI BEKASIâ€.

Contoh Cover Skripsi

2008-02-07T01:06:00.000+08:00

Lampiran 1 : Contoh Cover Skripsi

PENGARUH KUALITAS ANGGARAN TERHADAP PRESTASI MANAJER PUSAT PERTANGGUNG JAWABAN
PADA PERUSAHAAN PERAKITAN MOBIL MASA DEPAN
DI BEKASI

Skripsi
Diajukan untuk memenuhi tugas-tugas dan
syarat-syarat guna memperoleh gelar Sarjana Ekonomi

Di susun oleh :

Ayuhaza. S

Nomor pokok	:	A.991.12345
Jurusan	:	AKUNTANSI
Program studi	:	AKUNTANSI

SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI (STIE)
MALANGKUÃ‡EÃ‡WARA
MALANG
2003

Back

Lampiran 2 : Contoh Tanda Persetujuan

TANDA PERSETUJUAN

Judul Skripsi	: PENGARUH KUALITAS ANGGARAN TERHADAP PRESTASI MANAJER PUSAT PERTANGGUNG JAWABAN PADA PERUSAHAAN PERAKITAN MOBIL MASA DEPAN DI BEKASI
Diajukan Oleh	: Ayuhaza. S
Nomor Pokok	: A.991.12345
Jurusan	: AKUNTANSI
Program Studi	: AKUNTANSI
Perguruan Tinggi	: SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI (STIE) MALANGKUÃ‡EÃ‡WARA

	Malang, â€¦â€¦â€¦â€¦â€¦â€¦â€¦â€¦. 200 â€¦â€¦
Dosen Pembimbing I,	Dosen Pembimbing II,



(â€¦â€¦â€¦â€¦â€¦â€¦â€¦..)	(â€¦â€¦â€¦â€¦â€¦â€¦â€¦â€¦â€¦)

Mengetahui

SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI (STIE) MALANGKUÃ‡EÃ‡WARA

Ketua,

(Dra. Nevi Danila, MBA, Ph.D)
Nik.P3.M.202.710.123

Skripsi Penelitian dala Kelas

2008-01-27T23:28:00.000+08:00

PROP. PENELITIAN UPAYA MENINGKATKAN GAIRAH BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR - 04
PROP. PENELITIAN TINDAKAN. KELAS UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SD MELALUI PERANAN HADIAH SEBAGAI PERANGSANG TIMBULNYA KOMPETENSI – 03
PROP. PENELITIAN TINDAKAN KELAS UPAYA MENINGKATKAN KEDISPLINAN SISWA MELALUI PENERAPAN HUKUMAN - 01
PROP. PENELITIAN UPAYA MEMINIMALKAN MISKONSEPSI DAN MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP-KONSEP IPA MELALUI PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISTIK BAGI SISWA KELAS IV SD - 03
PROP. PENELITIAN UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPA SI SD DENGAN PENDEKATAN KETRAMPILAN PROSES - 04
PROP. PENELITIAN UPAYA MENGATASI KESULITAN BELAJAR MELALLUI PEMBERIAN BIMBINGAN BELAJAR DI SD WANAGIRI KAB. KULON PROGO YK - 04
PROP. PENELITIAN PENINGKATAN KEDISPLINAN SISWA MELALUI KETELADANAN GURU SD NEGERI PRAWIROTAMAN - 01
PROP. PENELITIAN T. KELAS UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATA PELAJARAN IPA MELALUI PEMBELAJARAN
PROP. PENELITIAN PENGARUH PERILAKU ANAK YANG MENYIMPANG TERHADAP KEBERHASILAN PROSES PEMBELAJARAN DI SDN DUKUH II YK PADA MURID KELAS I CAWU 2 TH PELAJARAN 2001/2002 – 01
KARYA TULIS PENDIDIKAN MENYAMBUT KBK - 03
USULAN PENELITIAN PTK UPAYA MENINGKATKAN PEMBELAJARAN FISIKA PADA SEKOLAH SLTP MELALUI OPTIMALISASI KEGIATAN LABORATORIUM BERBASIS COOPERATIVE LEARNING SEBAGAI IMPLEMENTASI KBK - 03
LAPORAN HASIL OBSERVASI KELAS DI SDN KOKAP PENCIPTAAN IKLIM BELAJAR YANG MENUNJANG - 01
PERKEMBANGAN MANUSIA DAN PENDIDIKAN - 03
LAPORAN HASIL UJI COBA TES DI SDN SEJATI SUMBERARUM MOYUDAN SLEMAN - 01
PROP. PENELITIAN TINDAKAN KELAS PERANAN BERTANYA SISWA SD DALAM MENINGKATKAN PROSES BELAJAR MENGAJAR MATEMATIKA - 01
PROP. PENELITIAN T. KELAS PERANAN PENGGUNAAN METODE CERAMAH DAN TANYA JAWAB TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN IPS TERPADU KELAS VI CAWU I SD MUHAMMADIYAH 4 SURAKARTA TH PELAJARAN 2001/2002 - 01
PROP. PENELITIAN T. KELAS UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA
PROP. PENELITIAN TINDAKAN KELAS UPAYA MENGAKTIFKAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SD MELALUI PENDEKATAN RANI - 04
PROP. PENELITIAN TINDAKAN KELAS MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS IV SDN I MADUKARA - 03
PROP. PENELITIAN PERANAN PENGUATAN DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA - 02
PROP. PENELITIAN TINDAKAN KELAS MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA DENGAN STRATEGI PAKEM KELAS IV SDN SORONALAN I TH AJARAN 2003/2004 - 04
PROP. PENELITIAN TINDAKAN KELAS UPAYA MENINGKATKAN MINAT DAN MOTIVASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI METODE CERAMAH BERVARIASI SISWA KELAS V CAWU I DI SDN 2 KARANGTURI MREBET PURBALINGGA – 04
PENINGKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SD MELALUI PENGGUNAAN ALAT PERAGA SECARA EFEKTIF – 01
PROP. PENELITIAN TINDAKAN KELAS UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR IPA MELALUI PENDEKATAN EKSPLORATORY DISCOVERY - 03
LAPORAN PROPOSAL PENELITIAN PERANAN MEDIA DALAM MENINGKATKAN KETRAMPILAN MEMBACA DI KELAS RENDAH - 01
PROP. PENELITIAN TINDAKAN KELAS UPAYA MENUMBUHKAN BAKAT DAN KREATIVITAS SISWAKELAS IV SDN WANADADI DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI METODE DISCOVERY LEARNING - 03
PROP. PENELITIAN TINDAKAN KELAS UPAYA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN METODE LABORATORY – 04
PROP. PENELITIAN TINDAKAN KELAS UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA DI SD MELALUI PENDEKATAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT - 03
PROP. PENELITIAN TINDAKAN KELAS PENINGKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SD MELALUI PENGGUNAAN ALAT PERAGA SECARA EFEKTIF – 01
PROP. PENELITIAN TINDAKAN KELAS UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN BAHASA INDONSESIA SD DENGAN MENGEFEKTIFKAN PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SERI - 04
SEBAGAI PELAJARAN MUATAN LOKAL DI SDN PERCOBAAN 4 WATES - 01
PROP. PENELITIAN TINDAKAN KELAS UPAYA MENGOPTIMALKAN KONSELING DI SD UNTUK MENGATASI KESULITAN BELAJAR ANAK - 04
PROP. PENELITIAN TINDAKAN KELAS PERANAN ALAT PERAGA TERHADAP PENINGKATAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA - 01
PROP. PENELITIAN TINDAKAN KELAS UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN BAHASA LISAN (BERBICARA) MELALUI METODE SOSIODRAMA - 03
PROP. PENELITIAN TINDAKAN KELAS UPAYA MENGATASI KESULITAN BELAJAR MEMBACA MELALUI PENGINTEGRASIAN PERMAINAN DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA - 03
PROP. UPAYA PENINGKATAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS SEBAGAI PELAJARAN MUATAN LOKAL DI SDN PERCOBAAN 4 WATES - 01
PROP. PENELITIAN TINDAKAN KELAS UPAYA MENGOPTIMALKAN BIMBINGAN KONSELING DI SD UNTUK MENGATASI KESULITAN BELAJAR ANAK - 04
PROP. PENELITIAN TINDAKAN KELAS PERANAN ALAT PERAGA TERHADAP PENINGKATAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA - 01
. PENELITIAN TINDAKAN KELAS UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN BAHASA LISAN (BERBICARA) MELALUI METODE SOSIODRAMA - 03
PROP. PENELITIAN TINDAKAN KELAS UPAYA MENGATASI KESULITAN BELAJAR MEMBACA MELALUI PENGINTEGRASIAN PERMAINAN DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA - 03
PROP. PENELITIAN T. KELAS PERANAN PENGGUNAAN METODE CERAMAH DAN TANYA JAWAB TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN IPS TERPADU KELAS VI CAWU I SD MUHAMMADIYAH 4 SURAKARTA TH PELAJARAN 2001/2002 - 01
PROP. FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEAKTIFAN MURID DALAM KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR DITINJAU DARI PENGGUNAAN MEDIA DAN KONDISI KELAS PADA SEKOLAH DASAR - 01
LAPORAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS MELALUI PERPUSTAKAAN DAPAT MENINGKATKAN BELAJAR BAGI SISWA DI KELAS IV - 01
PROP. PENELITIAN TINDAKAN KELAS UPAYA MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA MELALUI KETELADANAN GURU SDN I BANDINGAN - 03
PROP. PENELITIAN TINDAKAN KELAS UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI MATA PELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN MASTERY LEARNING - 04
PROP. PENELITIAN UPAYA MENGATASI KESULITAN BELAJAR MELALUI PEMBERIAN BIMBINGAN BELAJAR DI SD WANIGIRI KAB. KULON PROGO YK - 04
PROP. PENELITIAN EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SERI GUNA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS IV SDN PUJOKUSUMAN III YK - 01
PROP. PENELITIAN TINDAKAN KELAS MENINGKATKAN KETRAMPILAN SISWA MELALUI OPTIMALISASI PERPADUAN HANDS-ON DAN MINDS-ON MENGGUNAKAN KIT IPA DALAM PEMBELAJARAN IPA DI SDN GUMIWANG - 03
PROP. PENELITIAN UPAYA MENGATASI MASALAH BELAJAR SISWA KELAS III MELALUI BIMBINGAN BELAJAR DI SDN KARANGKOBAR I - 03
PROP. PENELITIAN TINDAKAN KELAS UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR IPA DENGAN PENDEKATAN (STM) SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT - 03
PROP. PENELITIAN TINDAKAN. KELAS PERANAN HADIAH SEBAGAI PERANGSANG TIMBULNYA KOMPETISI DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SD – 01
PROP. FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEAKTIFAN MURID DALAM KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR DITINJAU DARI PENGGUNAAN MEDIA DAN KONDISI KELAS PADA SEKOLAH DASAR - 01
PROP. PENELITIAN TINDAKAN KELAS PERANAN METODE INKUIRI DAN ALAT PERAGA TIGA DIMENSI DALAM PENINGKATAN PRESTASI PEMBELAJARAN IPA DI KELAS IV SD - 03
PROP. PENELITIAN TINDAKAN KELAS UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPA DI KELAS IV SDN I BABADAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOSTRUKTIVISME - 03
PROP. PENELITIAN TINDAKAN KELAS UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR MATEMATIKA PADA ANAK KELAS V SDN SINGAMERTA I MELALUI METODE INKUIRI - 03
PROP. PENELITIAN T. KELAS PERANAN PENGGUNAAN METODE CERAMAH DAN TANYA JAWAB TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN IPS TERPADU KELAS VI CAWU I SD MUHAMMADIYAH 4 SURAKARTA TH PELAJARAN 2001/2002 - 01
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMEPNGARUHI MINAT SISWA KELAS I SMK PIRI I YK DALAM PEMILIHAN PROGRAM KEAHLIAN - 05
PERANAN MOTIVASI GURU DALAM PENGGUNAAN ALAT OLAHRAGA UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI SISWA DI SD KEPUNDUNG - 01
PROP. PENELITIAN T. KELAS PERANAN PENGGUNAAN METODE CERAMAH DAN TANYA JAWAB TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN IPS TERPADU KELAS VI CAWU I SD MUHAMMADIYAH 4 SURAKARTA TH PELAJARAN 2001/2002 - 01
PROP. PENELITIAN PENGARUH PERILAKU ANAK YANG MENYIMPANG TERHADAP KEBERHASILAN PROSES PEMBELAJARAN DI SDN DUKUH II YK PADA MURID KELAS I CAWU 2 TH PELAJARAN 2001/2002 – 01
PROP. PENELITIAN TINDAKAN KELAS EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BAHASA DENGAN PENDEKATAN KOMUNIKATIF - 04
PROP. PENELITIAN TINDAKAN KELAS UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR BAHASA INDONESIA DENGAN PENDEKATAN TERPADU SISWA KELAS II-B SDN WONOLELO I TH 2003/2004 - 04
PROP. LAPORAN HASIL UJI COBA TES DI SDN SANGKARAYU MBREBET PURBALINGGA JATENG - 03
PROP. PENELITIAN TINDAKAN KELAS PERANAN KEWIBAWAAN GURU DALAM MENINGKATKAN KEDISPLINAN KELAS - 03
PROP. PENELITIAN TINDAKAN KELAS UPAYA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PPKN DENGAN KBK PADA SISWA KELAS IV SDN JATI II KEC. SAWANGAN KAB. MAGELANG TH 2003/2004 - 04
PROP. UPAYA PENINGKATAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS SEBAGAI PELAJARAN MUATAN LOKAL DI SDN PERCOBAAN 4 WATES - 01
PROP. KELAS MELALUI PERPUSTAKAAN DAPAT MENINGKATKAN BELAJAR BAGI SISWA DI KELAS IV - 01
PROP. PENELITIAN TINDAKAN KELAS PERANAN ALAT PERAGA TERHADAP PENINGKATAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA - 01
PROP. PENELITIAN TINDAKAN KELAS PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA PENGAJARAN (ALAT PERAGA) - 01
PROP. PENELITIAN TINDAKAN KELAS UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR MATEMATIKA PADA ANAK KELAS V SDN SINGAMERTA I MELALUI METODE INKUIRI - 03
PROP. PENELITIAN TINDAKAN KELAS UPAYA PENINGKATAN KREATIVITAS SISWA KELAS IV SDN KUTAYASA I DALAM PEMBELAJARAN IPA DENGAN METODE DISKOVERI-INKUIRI - 04
PROP. PENELITIAN UPAYA KEAKTIFAN SISWA BELAJAR IPA KELAS IV SD PESANGKALAN II MELALUI PENDEKATAN KETRAMPILAN PROSES - 04
PROP. PENELITIAN TINDAKAN KELAS UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MEDIA PENGAJARAN DI SD GONDANGSARI IV KELAS IV - 04
PROP. PENELITIAN MENINGKATKAN GAIRAH BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR - 01
LAPORAN HASIL OBSERVASI PENATAAN KELAS DI TK ABA GODONGKUNING BANGUNTAPAN - 02
PROP. PENELITIAN TINDAKAN KELAS UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS IV SDN PUCANG 02 BANJARNEGARAMELALUI PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SERI - 04
PEMBELAJARAN BAHASA TERPADAU DAPAT MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBSA SISWA SD DI KELAS 2 SDN WANOLELO I SAWANGAN MAGELANG - 03
PROP. PENELITIAN TINDAKAN KELAS UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI KEMAMPUAN BERBICARA SISWA MELALUI METODE DISKUSI DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V SDN BONGKOT - 05
PROP. PENELITIAN TINDAKAN KELAS UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN - 05
PROP. PENELITIAN TINDAKAN KELAS UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR IPA MELALUI METODE QUANTUM TEACHING - 05
PROP. PENELITIAN TINDAKAN KELAS UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DENGAN PEMBERIAN PENGUATAN - 05
PROP. PENELITIAN TINDAKAN KELAS UPAYA MENINGKATKAN DAYA KREATIVITAS PADA ANAK SD MELALUI METODE PEMBERIAN TUGAS - 05
PROP. PENELITIAN TINDAKAN KELAS UPAYA MENINGKATKAN KETRAMPILAN MENULIS LANJUT MELALUI MEDIA GAMBAR - 05
UPAYA MENIMBULKAN KEANTUSIASAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN APRESIASI SASTRA INDONESIA DI SD MELALUI METODE QUANTUM
PROP. PENELITIAN TINDAKAN KELAS EVALUASI EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN PKPS DI KELAS V SDN GODONGKIWO - 06
PROP. PENELITIAN TINDAKAN KELAS UPAYA PENINGKATAN KREATIVITAS SISWA MELALUI BIMBINGAN KARIR DI SDN KEDUNG POMAHAN DESA KEDUNG POMAHAN KEC. KEMIRI KAB. PURWOREJO – 06
UPAYA MENINGKATKAN PENERAPAN KONSEP PELAJARAN PPKN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PORTOFOLIO DENGAN PENDEKATAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT – 05
UPAYA MENIMBULKAN KEANTUSIASAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN APRESIASI SASTRA INDONESIA DI SD MELALUI METODE QUANTUM TEACHING - 06
PROP. PENELITIAN TINDAKAN KELAS UPAYA MENGATASI KENAKALAN ANAK YANG MENCARI PERHATIAN DI KELAS II SDN NGUPASAN PURWOREJO DENGAN BIMBINGAN MORAL - 05
PROP. PENELITIAN TINDAKAN KELAS UPAYA PENINGKATAN KREATIVITAS SISWA MELALUI BIMBINGAN KARIR DI SDN KRAKITAN III KEC. BAYAT KAB. KLATEN – 06
MAKALAH PENELITIAN TINDAKAN KELAS UPAYA MENINGKATKAN MINAT SISWA BELAJAR EKONOMI MELALUI METODE PEMBERIAN TUGAS TERSTRUKTUR PRAPEMBELAJARAN - 06
PROP. PENELITIAN UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR IPA DENGAN PENDEKATAN KETRAMPILAN PROSES DI SD PLIPIR PURWOREJO - 05
PENELITIAN TINDAKAN KELAS UPAYA MENINGKATKAN MINAT SISWA TERHADAP PELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN COOPERATIVE LEARNING - 04
PROP. PENELITIAN TINDAKAN KELAS UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGUNGKAPKAN PENDAPAT DALAM PELAJARAN BAHASA INDONESIA DENGAN METODE DISKUSI PADA SISWA KELAS IV SDN JATIMULYO KEBUMEN – 04
PROP. PENELITIAN UPAYA MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPA MELALUI PENDEKATAN KETRAMPILAN PROSES - 04
PROP. PENELITIAN UPAYA MENINGKATKAN KETRAMPILAN BERBAHASA LISAN SISWA KELAS V SD MI MAARIF AMBARKETAWANG MENGGUNAKAN METODE DISKUSI TH PELAJARAN 2004/2005 - 04
PROP. PENELITIAN UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA MELALUI CARA REPETITIF ATAU PENGULANGAN DALAM PELAJARAN MATEMATIKA – 03/04
PROP. PENELITIAN TINDAKAN KELAS PENINGKATAN KEBERWACANAAN MELALUI EFEKTIVITAS SASTRA SISWA KELAS II SD - 03
PROP. PENELITIAN TINDAKAN KELAS MELALUI ALAT PERAGA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS II SDN I KEMANGKON - 03
PROP. PENELITIAN TINDAKAN KELAS UPAYA MENINGKATKAN BELAJAR MENGAJAR YANG EFEKTIF DALAM PEMBELAJARAN IPA DI KELAS VI DENGAN SISTEM CARA BELAJAR SISWA AKTIF (CBSA) - 03
PROP. PENELITIAN TINDAKAN KELAS UPAYA MENINGKATKAN KETRAMPILAN MENULIS SISWA DI KELAS V SD MELALUI PEMBELAJARAN HOLISTIK - 03
PROP. PENELITIAN TINDAKAN KELAS UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI PEMBERIAN PENGUATAN DI SDN I GRANTUNG - 03
PROP. PENELITIAN UPAYA GURU UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGARANG DENGAN MEDIA GAMBAR BERSERI DI SDN BAPANGSARI PURWOREJO - 04

Konfirmasi pemesanan
hanya melalui SMS
nanti kami yang menghubungi Anda
********* 081-543-0-2345-9

JUDUL SKRIPSI DAN TESIS

2008-01-27T21:36:00.000+08:00

PROFIL KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH SLTP MUHAMMADIYAH KOTA YOGYAKARTA – 03
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KINERJA KEPALA SEKOLAH SLTP DI SAMARINDA – 03
PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM MANAJEMEN PEMBELAJARAN DI SD SYUHADA YOGYA – 05
PENGARUH AKTIVITAS SUPERVISI KEPALA SEKOLAH TERHADAP KEPUASAN KERJA GURU DI SLTPN KAB. BANJAR KALSEL – 03
PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH SUPERVISI DAN PARTISIPASI KOMITE SEKOLAH KINERJA SEKOLAH – 03
PENGARUH KUALITAS KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM PERSEPSI GURU, MOTIVASI BERPRESTASI DAN KOMPENSASI TERHADAP KEDISIPLINAN GURU SD (SK : DI KEC. SLEMAN KAB. SLEMAN DIY) – 05
PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP ETOS KERJA GURU MENURUT PERSEPSI GURU SLTPN KAB. GUNUNG KIDUL – 05
PENGARUH PENGALAMAN GURU, MOTIVASI GURU DAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU SD DI TENGGARONG KAB. KUTAI KERTANEGARA KALTIM – 05
PENGARUH MOTIVASI KERJA, KEPUASAN KERJA, GAYA KEPEMIMPINAN SERTA PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN KETENAGAKERJAAN TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJA PENGELOLAAN PKBM – 05
KOMPETENSI GURU IPS SLTP DALAM PEMBELAJARAN DI KAB. BANJAR – 03
KREATIVITAS GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN PPKN SLTPN DI KOTA SAMARINDA – 03
PENGARUH PENDIDIKAN AGAMA DALAM KELUARGA, SEKOLAH DAN MASYARAKAT TERHADAP PENGALAMAN NILAI-NILAI ISLAMI BAGI SISWA MTSN MODEL SAMARINDAA – 03
PLURALISME AGAMA, PASCA MODERNISME DAN PENDIDIKAN AGAMA DI INDONESIA (TELAAH BUKU TEKS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMU) – 02
PENDIDIKAN NILAI-NILAI AGAMA ISLAM DALAM KELUARGA IBU BEKERJA DI KOTA SAMARINDA - 03
SISTEM PENDIDIKAN NILAI AGAMA DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI MADRASAH ALIYAH WAKHID HASYIM GATEN SLEMAN YK (TINJAUAN TENTANG GURU DALAM INTERAKSI EDUKATIF) – 03
PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI PERGURUAN TINGGI UMUM (TINJAUAN KASUS PGSD IKIP NEGERI GORONGTALO) – 02
PERSEPSI SUKU BAJALI TERHADAP PENDIDIKAN DAN TATA NILAI DALAM PERUBAHAN SOSIAL BUDAYA DI DESA RAMPA KAB. KOTABARU KALSEL – 02
PENGGUNAAN BAHASA INDONESIA DALAM BUKU TEKS BIDANG STUDI IPS DAN DAMPAKNYA TERHADAP SISWA SLTPN DI SAMARINDA – 03
NASIONALISME DALAM PEMBELAJARAN IPS SEJARAH DI SMU 8 YOGYAKARTA – 03
PEMBELAJARAN SEJARAH DAN PENGEMBANGAN NILAI NASIONALISME SISWA SMUN I PELAIHARI KAB. TANAH LAUT KALSEL – 03
PENGINKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPS DENGAN MODEL KOOPERATIF DI SLTPN I ALAS SUMBAWA NUTT – 03
KEMAMPUAN MEMAHAMI UNSUR SERAPAN BAHASA ASING SISWA KELAS II SMUN DI KAB. KULON PROGO DIY – 99
EVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM KARANG TARUNA DALAM PEMBINAAN REMAJA DI KAB. BADUNG BALI – 98
PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM BIDANG STUDI IPS DI MADRASAH TSANAWIYAH SE-KABUPATEN BREBES PRPO. JATENG – 04
FAKTOR-FAKTOR DETERMINAN KOMPETENSI AKUNTANSI SISWA PENDIDIKAN KURSUS AKUNTANSI DI DIY – 94
PERILAKU KEWIRASWASTAAN SISWA PADA SLTP/MTS DI KOTA BANJARBARU – 02
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEBERHASILAN KUD TUNTUNG PADANG DI BARITO KUALA – 03
KEMAMPUAN SISWA MEMAHAMI KONSEP-KONSEP EKONOMI DI SMUN KOTA BANDA ACEH – 03
NILAI-NILAI UPACARA BAAYUN ANAK DI DESA BANUA HALAT KAB. TAPIN KALSEL – 03
PERILAKU WANITA DALAM CERITA RAKYAT DI LOMBOK – 94
DIVERSIFIKASI MATA PENCAHARIAN RUMAH TANGGA DAN SUMBANGANNYA TERHADAP PENDAPATAN DI BANUHAMPU SEI PUAR KAB. AGAM SUMBAR – 97
KUALITAS PELAYANAN PENDIDIKAN DAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PADA FP-IPS IKIP NEGERI SINGARAJA BALI – 03
EVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM SLTP TERBUKA DI KAB. HULU UTARA – 02
SIKAP DEMOKRATIS SISWA SMU DI YOGYAKARTA – 99
PENANAMAN NILAI ESTETTIK : PENDIDIKAN SENI RUPA SD SIMPANG BARU DAN KARANG BUKONG KOTAMADYA SEMARANG - 93
PERBEDAAN KETRAMPILAN BERBAHASA INDONESIA PRODUKTIF DIANTARA GURU-GURU SD BERDASARKAN LATAR BELAKANG PENDIDIKAN - 03
KOORDINASI PENUNTASAN WAJIB BELAJAR 9 TAHUN DI JABAR (SK : DATI II KAB. BANDUNG TENTANG KOORDINASI ANTAR INSTANSI TERKAIT) – 96
EVALUASI IKLIM AKADEMIK DI SMU MUHAMMADIYAH GOMBONG KAB. KEBUMEN – 02
KEEFEKTIFAN PROGRAM MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA, MATEMATIKA DAN SEJARAH TINGKAT SMU DI KAB. TEGAL – 99
PENINGKATAN KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MENULIS DI KELAS II SDN NGAGLIK SARDONOHARJO DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN PROSES DAN MEDIA GAMBAR – 02
KEMAMPUAN GURU SLTPN DALAM MENGEVALUASI HASIL BELAJAR DI KAB. TAPIN KALSEL – 03
AKULTURASI UNTUK KEBUDAYAAN SISWA SLTPN II BANJARMASIN KEC. BANJARMASIN SELATAN KOTA BANJARMASIN KALSEL – 02
ANALISA KEBUTUHAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN BAGI PEMBANTU RUMAH TANGGA (PRT) (SK : DI KELURAHAN BACIRO YK) – 99
EVALUASI SISTEM SELEKSI MASUK IAIN SUKA YOGYAKARTA – 93
PENGGUNAAN BUKU PAKET STM JURUSAN BANGUNAN PROGRAM STUDI BANGUNAN GEDUNG – 97
PARTISIPASI DUNIA INDUSTRI DALAM PELAKSANAAN PENDIDIKAN SISTEM GANDA (PSG) UNTUK SISWA SMK KELOMPOK PARIWISATA DI DIY – 00
BUDAYA SEKOLAH DI SLTPN I BANJARMASIN KEC. BANJARMASIN SELATAN KOTA BANJARMASIN – 03
KESIAPAN KERJA SISWA SMKN I MARAHABAN KAB. BARITO KUALA – 03
EFEKTIVITAS PROGRAM MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP) MATEMATIKA TINGKAT SLTP DI KAB. BARITO KUALA – 02
EFEKTIVITAS DIKLAT STRUKTURAL ADUM DI ERA OTONOMI DAERAH DINAS PENDIDIKAN PROP. KALSEL – 03
PERSEPSI EFEKTIVITAS DIKLAT GURU DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI MENGAJAR IPA BIOLOGI SLTPN DI KOTA BANJARMASIN – 02
SIKAP KEWIRAUSAHAAN SISWA BIDANG KEAHLIAN TATA BUSANA DI SMKN 6 YK – 02
POLA MENU MAKANAN KELUARGA (STUDI DI DAERAH PEDESAAN PENERIMA DANA IDT KAB. DATI II GUNUNG KIDUL) – 96
NILAI KERJA KARYAWAN ANTARA LULUSAN STM DAN SMA PADA INDUSTRI SUSU DI YOGYAKARTA – 93
KINERJA KARYAWAN PADA UNIT PELAKSANA TEKNIS KEBUDAYAAN DAERAH KALSEL – 03
TINGKAT ASPIRASI PENDIDIKAN SUKU BAJO DAN FAKTOR-FAKTOR DETERMINANNYA (SK : MASYARAKAT SUKU BAJO DI KAB. BUTON SULTRA) – 02
EVALUASI PELAKSANAAN MANAJEMEN PENDIDIKAN PADA LEMBAGA PENDIDIKAN PRIMAGAMA DI DIY – 02
EFEKTIVITAS PENYELENGGARAAN EBTA SLTPN DI KOTA BANJARMASIN – 03
PENERAPAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI SMUN I TENGGARONG – 03
OPTIMALISASI FUNGSI MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DALAM MENYONGSONG MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI KOTA BANJARMASIN (SK : SLTPN 6 DAN SLTP SABILAL MUHTADIN BANJARMASIN) – 03
MANAJEMEN PEMBELAJARAN KERAJINAN TANGAN DAN KESENIAN MELALUI PENELITIAN TINDAKAN KELAS DI SLTPN 2 SUNGAI TABUK KAB. BANJAR – 02
IMPLEMENTASI KEBIJAKAN WAJIB BELAJAR PENDIDIKAN DASAR 9 TAHUN DI KAB. DATI II ENDE (SK : KAB. DATI II ENDE) – 99
STUDI BANDING IMPELEMENTASI KEBIJAKAN PENDIDIKAN SISTEM GANDA ANTARA SMKN DAN SMK SWASTA – 02
PENGARUH AKSESBILITAS DAN SOSIAL EKONOMI TERHADAP TRANSISI PENDIDIKAN SD – SLTP DI KEC. NGARSOYOSO DAN PERSEBARAN GEDUNG SLTP DI KAB. KARANGANYAR – 02
ANALISA FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN KINERJA DOSEN PADA ”IAK” DEPKESRI PROP JATENG – 99
HUBUNGAN KARAKTERISTIK DOSEN DENGAN KEPUASAN MAHASISWA DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR DI AKPER PEMERINTAH KAB. SUMEDANG TH 2002 – 02
ANALISIS EKSPEKTASI DAN PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP MUTU PENDIDIKAN DI AKADEMI FARMASI DEPKES KUPANG – 03
PERSEPSI GURU TERHADAP KUALITAS PENYULUHAN KESEHATAN OLEH PETUGAS PUSKESMA BAGI MURID SD DI KEC DEPOK SLEMAN DIY – 02
PENGARUH MOTIVASI TERHADAP KINERJA GURU-GURU DI SLTPN KAB. SRAGEN – 00
PENINGKATAN KUALITAS PENDIDIKAN DI SDN MELALUI OPTIMALISASI KINERJA FUNGSI-FUNGSI BAKU DI KAB. REMBANG – 04
UPAYA PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DI SMUN 5 YOGYAKARTA – 02
UPAYA PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DI SMKN 2 WONOSARI – 03
STRATEGI MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN DI SDN RONDO KUNING II KEC. KRAKSAAN KAB. PROBOLINGGO – 00
UPAYA MENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DI SMK MURNI 5 SURAKARTA –98
KESIAPAN ATK DALAM MENINGKATKAN JUMLAH LULUSAN AHLI MADYA JURUSAN TEKNOLOGI PENGOLAHAN KULIT - 97
STRATEGI PROGRAM SD DALAM RANGKA PENINGKATAN SDN BALEHARJO II KEC. PACITAN KAB. DATI II PACITAN – 00
UPAYA MENINGKATKAN TIPE B KE TIPE A DENGAN PENAMBAHAN DAYA TAMPUNG PADA SLTP I BANGIL – 98
ANALISA SWOT DALAM RANGKA MENINGKATKAN KUANTITAS DAN KUALITAS MAHASISWA FKIP USD YOGYAKARTA – 00
MENINGKATKAN JUMLAH MAHASISWA DENGAN MEMBUKA PROGRAM STUDI BARU DI STPMD APMD YOGYAKARTA – 99
KESIAPAN SMUN SUMBEREJO BOJONEGORO DALAM MENINGKATKAN MUTU KELULUSAN PROGRAM KELULUSAN PROGRAM IPB, IPA, SIPS – 98
ANALISIS KESIAPAN IKIP PGRI TUBAN DALAM MENINGKATKAN JUMLAH LULUSAN – 98
ANALISIS UPAYA PEMASARAN ”STI SYARIAH” YOGYAKARTA DALAM RANGKA PENINGKATAN JUMLAH MAHASISWA BARU TAHUN 2001 – 01
UPAYA OPTIMALISASI FUNGSI-FUNGSI BAKU GUNA MENINGKATKAN KUALITAS LULUSAN SD KALIURANG I – 02
MENGOPTIMALKAN JUMLAH SLTP TERBUKA DI JATIM (SEBUAH TINJAUAN TENTANG PROYEK WAJIB BELAJAR PENDIDIKAN DASAR 9 TH) – 98
EVALUASI WAJIB BELAJAR PENDIDIKAN DASAR 9 TH DI DEPDIKBUD KAB. PACITAN – 00
PENGETAHUAN DASAR, KEMAMPUAN KEBAHASAAN DAN KOMPENTENSI MEMBACA DAN MENULIS BAHASA ARAB PADA SISWA MTSN SALATIGA – 00
MENINGKATKAN JUMLAH MURID SLTP MAJAPAHIT I JETIS KAB. MOJOKERTO – 98
STRATEGI MENINGKATKAN JUMLAH MAHASISWA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOREJO TH 2002- 2005 – 02
HUBUNGAN ANTARA BUDAYA ORGANISASI DAN PRODUKTIVITAS KERJA KARYAWAN ADMINISTRA UMS – 00
UPAYA PENINGKATAN IPK MAHASISWA STT BERITA KITAB WAHYU INTERNASIONAL DALAM RANGKA MEMENUHI KEBUTUHAN TENAGA ROHANIAWAN – 04
STRATEGI PENINGKATAN KUANTITAS LULUSAN MAHASISWA STT BERITA KITAB WAHYU INTERNASIONAL – 04
STRATEGI BERSAING PRIMAGAMA DI TENGAH INDUSTRI JASA BIMBINGAN BELAJAR (SK : PRIMAGAMA SURABAYA) – 98
PENGELOLAAN UNIT PRODUKSI DI SMKN PROP. DIY – 00
REKONSTRUKSI KONSEP DASAR ILMU UPAYA MENGINTEGRASIKAN ILMU DALAM PENDIDIKAN ISLAM (SUATU TELAAH EPISTIMOLOGI) – 01
EPISTIMOLOGI HUKUM ISLAM MUHAMMAD ABDUH – 98
NILAI-NILAI ISLAM DALAM TRADISI GADAI PADA MASYARAKAT BANJAR DI KOTAMADYA BANJARMASIN – 01
EVALUASI PENDIDIKAN WIRAUSAHA DI SMK TI KODYA SEMARANG – 99
UPAYA MENINGKATKAN KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS MELALUI KREATIVITAS GURU DALAM MERANCANG TUGAS-TUGGS KOMUNIKATIF DI SMU 2 WONOSARI – 04
EVALUASI PERENCANAAN PENGAJARAN PENDIDIKAN MORAL PANCASILA DI SMU – 96
PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP KOMPETENSI MENGAJAR DOSEN POLTEK USU MEDAN – 95
VARIASI PENGELUARAN RUMAH TANGGA UNTUK PENDIDIKAN ANAK DI DISTRIK FAK-FAK PROP IRIAN JAYA – 05
KONTRIBUSI PEMBINAAN MENTAL TERHADAP KESADARAN MORAL NARAPIDANA DI LP WIROGUNAN YOGYAKARTA – 04
MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA DALAM PELAKSANAAN OTONOMI DAERAH DI KANTOR PEMDA KAB. DOMPU NTB – 05
SISTEM PENGELOAAN PROGRAM TATA RIAS DI AKS “AKK” YK – 05
PROFESIONALISME GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN BIDANG STUDI IPS DI SDN INTI BANTUL TIMUR, TRIRENGGO KAB. BANTUL – 04
STUDI PENELUSURAN LULUSAN SMK I SEDAYU BANTUL – 05
EFEKTIVITAS PELAKSANAAN MANAJEMEN PENDIDIKAN DI SMAN I DEPOK, SMAN I GAMPING DAN SMAN I CANGKRINGAN KAB. SLEMAN PASCA OTONOMI DAERAH – 05
PENGORGANISASIAN TUGAS DI SMPN I YK – 05
UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR BAHASA JAWA MELALUI KREATIVITAS GURU DALAM PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN INTELEKTUAL – 05
IMPELEMENTASI PENGAWASAN SEKOLAH DALAM RANKGA SCHOOL BASED MANAGEMENT DI ERA OTONOMI DAERAH DI KOTA SURABAYA – 05
PENGELOLAAN SISWA NAKAL DI SMPN 4 TEMPEL KAB. SLEMAN – 05
PERAN TUAN GURU DALAM PEMBANGUNAN MASYARAKAT DESA – 05
ANALISIS KEBUTUHAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN BAGI PEMBANTU RUMAH TANGGA (SK : DI KEL. BACIRO DAN KEL. KLITREN, KOTAMADYA YK) – 99
KINERJA DOSEN DITINJAU DARI SEGI PEMBINAAN SDM DI AKPER DEPKES TERNATE – 02
UPAYA MENINGKATKAN IPK KELULUSAN UPN ”VETERAN” YK DALAM MENGHADAPI PERIODE LIMA TAHUN MENDATANG – 99
STRATEGI MENINGKATKAN JUMLAH MAHASISWA UMP TAHUN 2002-2005 – 02
UPAYA PENINGKATAN NEM SISWA SMUN 7 YK – 02
UPAYA OPTIMALISASI FUNGSI-FUNGSI BAKU GUNA MENINGKATKAN KUALITAS LULUSAN SD KALIURANG – 05
PENGELOLAAN LAYANAN MADRASAH ALIYAH ALI MAKSUM BANTUL DALAM PERSPEKTIF TOTAL QUALITY MANAGEMENT (TQM) (TINJAUAN TERHADAP PELANGGAN INTERNAL) – 05
KULTUR SEKOLAH DAN KINERJA SISWA DI MAN III YOGYAKARTA – 05
EVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM KELOMPOK BERLATIH OLAHRAGA DI SKB PELAIHARI KALSEL – 01
EVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM PAKET C DI KAB. KARANGANYAR PROP. JATENG – 05
IMPLEMENTASI KONSEP MANAJEMEN PENINGKATAN MUTU BERBASIS SEKOLAH DI SMAN 8 YOGYAKARTA – 05
PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM MANAJEMEN PEMBELAJARAN DI SD SYUHADA YOGYA – 05
OPTIMALISASI PERAN KOMITE SEKOLAH DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DI SMAN I GERUNG LOMBOK BARAT – 05
MANAJEMEN PENGANGKATAN KEPALA SMAN DI KAB. BANTUL – 05
MANAJEMEN PENDIDIKAN KOOPERATIF MODEL JIGSAW DI SMP FULL DAY SCHOOL – 05
IMPLEMENTASI SISTEM MANAJEMEN MUTU ISO 9001:2000 PADA UNIT PENDIDIKAN SEKOLAH AKADEMI TEKNIK MESIN INDUSTRI (ATMI) SURAKARTA - - 05
PENERAPAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN MUTU BELAJAR SISWA DI SMAN I YOGYAKARTA – 05
PELAYANAN YANG BERORIENTASI PELANGGAN DI SMA KOTA PEKANBATU – 05
UPAYA PENINGKATAN KOMPETENSI MENULIS WACANA EKSPOSISI DAN ARGUMENTASI SISWA KELAS II SLTPN I PLERET DENGAN METODE PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL - 05
EVALUASI PROGRAM KELOMPOK BERLATIH OLAHRAGA (KBO) DI SKB ACEH BESAR NAD – 05
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS II SMKM BIDANG KEAHLIAN BISNIS MANAJEMEN KOTA YK – 03
PENGARUH AKTIVITAS SUPERVISI KEPALA SEKOLAH TERHADAP KEPUASAN KERJA GURU DI SLTPN KAB. BANJAR KALSEL – 03
THE LIFE AND DEATH OF THE FEMALE CHARACTER IN THE FIRST THREE OF PRAMOEDYA ANANTA TOER’S BURU TETRALOGY : THIS EARTH OF MANKIND, CHILD OF ALL NATION, AND FOOT STEPS – 03
PROGRAM LATIHAN KEBUGARAN JALAN KAKI DAN AEROBIC DANCE UNTUK MENINGKATKAN KEBUGARAN KELOMPOK MANULA – 98
EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN KETRAMPILAN PADA PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT (PKBM) OIWONTU RASANAE TIMUR KOTA BIMA- 04
KESIAPAN LPK POBAYO DALAM MENINGKATKAN JUMLAH SISWA – 98
HUBUNGAN ANTARA STRES DAN MOTIVASI DENGAN KINERJA DOSEN TETAP PADA AKPER SORONG – 04
PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, SUPERVISI DAN PARTISIPASI KOMITE SEKOLAH TERHADAP KINERJA SEKOLAH (PENELITIAN DI TINGKAT SD SE-KECAMATAN GROGOL SUKOHARJO) – 04

Untuk info lebih lanjut
anda bisa menghubungi kami
lewat "SMS"
======== 081-543-0-2345-9===========
trimss.
Kurniawan Kurais
consuling

Always Love

2007-07-16T17:52:00.000+08:00

hai ....
dimana ajach dech. gimana nich pendapat kalian apa masih banyak yang kurang, aku berharap ada kritikan dari kalian

trims....
kurniawan kurais

skripsi indonesia institut

Mengubah Title Blog jadi Gambar

Hasil UN Jadi Dasar Seleksi Masuk PTN

Pengkhianatan Intelektual

Orientasi Praktis

Sarjana Indonesia

Pemekaran Kabupaten Luwu

Tentang Pemilu

Pemekaran Kabupaten Luwu

Koneksi Telkomnet Instan

Download Theme Baru

Download Opera 10 with Turbo

Download Microsoft Office 2010 Beta Gratis

Download Wordpress Theme

Awal Sejarah Internet di Indonesia

Sejarah Internet di Dunia

Silver Spirit

MSC Splendida

Jabatan dan Posisi

Lowongan Pekerjaan di Cruise Line

Gangguan layanan Telkom

DAFTAR GAJI PNS 2010

Membuat Website di 000webhost

Kode HTML Untuk di Postingan

UPLOAD DAPAT DOLLAR

SKRIPSI ASING

JUDUL SKRIPSI DAN THESIS

Contoh Out Line (selain menguji hipotesis)

OUT LINE

Contoh Out Line Skripsi (Menguji Hipotesis)

OUT LINE

Contoh Daftar Gambar

DAFTAR GAMBAR

Contoh Daftar Tabel

DAFTAR TABEL

Contoh Daftar Isi Skripsi

DAFTAR ISI

Contoh Kata Pengantar

KATA PENGANTAR

Contoh Curriculum Vitae

CURRICULUM VITAE

Contoh Cover Skripsi

PENGARUH KUALITAS ANGGARAN TERHADAP PRESTASI MANAJER PUSAT PERTANGGUNG JAWABAN PADA PERUSAHAAN PERAKITAN MOBIL MASA DEPAN DI BEKASI

SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI (STIE) MALANGKUÃ‡EÃ‡WARA MALANG 2003

TANDA PERSETUJUAN

Skripsi Penelitian dala Kelas

JUDUL SKRIPSI DAN TESIS

Always Love

PENGARUH KUALITAS ANGGARAN TERHADAP PRESTASI MANAJER PUSAT PERTANGGUNG JAWABAN
PADA PERUSAHAAN PERAKITAN MOBIL MASA DEPAN
DI BEKASI

SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI (STIE)
MALANGKUÃ‡EÃ‡WARA
MALANG
2003